已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L,空氣的密度為1.293g/L,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是(  )
A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>
B、空氣中含量最多的氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%
C、稀有氣體通電后能發(fā)出有色光,所以在電光 源方面有重要的用途
D、露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:“氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”;稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,但是稀有氣體本身不發(fā)光.
解答:解:A、空氣中氮?dú)?8%、氧氣21%,空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕獾恼f法正確,故A不可選;
B、由題意氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L,空氣的密度為1.293g/L,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%可算出其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(1×78%×1.25g/L)÷(1×1.293g/L)×100%=75.4%,說法錯誤,故B可選;
C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,選項(xiàng)說法正確,故C不可選;
D、露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染,說法正確,故D不可選;
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查空氣的成分及其各成分的體積分?jǐn)?shù),以及與質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的換算,同時(shí)考查了環(huán)境污染的內(nèi)容,是對基礎(chǔ)知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)分別寫出A裝置中做熱源的儀器和B、C裝置中注入液體的儀器名稱:
 
,
 

(2)甲同學(xué)要用氯酸鉀與二氧化錳來制取O2,應(yīng)選用圖中的
 
裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是
 

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅    B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅  C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
 
,試用最簡便的方法證實(shí)你的推測:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的短文,完成各小題.2013年4月20日四川雅安發(fā)生地震,牽動全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識,為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識.
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
   感官指標(biāo)     化學(xué)指標(biāo)     細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明   pH 65~8.5;總硬度<250mg/L.
(以碳酸鈣計(jì));銅<l0mg/L,…等
  細(xì)茵總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能根據(jù)人的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 

(2)感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降、過濾等操作而實(shí)現(xiàn).在水的凈化操作中凈化程度最高的是
 

(3)化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng),測定水樣的pH可選用
 

(4)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指
 
(填“元素”“原子”或“分子”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑中,錯誤的是(  )
A、水和酒精--聞氣味
B、棉布料和真絲布料--灼燒、聞氣味
C、空氣、氧氣和二氧化碳--帶火星的木條
D、純堿、鹽酸、氫氧化鈉三種溶液--無色酚酞溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鐵鍋生銹B、冰雪消融
C、玻璃破碎D、車輪爆胎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì).相關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、圖1表示的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物為HCl
B、圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水
C、兩幅圖表示的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D、兩幅圖表明在化學(xué)變化中元素的種類沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)方法的是( 。
A、
 研究空氣中氧氣含量
B、
 研究分子的運(yùn)動
C、 
研究燃燒的條件
D、
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

泉城濟(jì)南,山青水秀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
B、嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/span>
C、歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹
D、生活垃圾分類處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種敘述是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:
①銅在空氣中加熱可以跟氧氣反應(yīng);
②堿式碳酸銅是綠色的固體;
③鎂在空氣中燃燒生成白色固體;
④紙張被撕碎;
⑤碘化銀是一種黃色不溶于水的固體;
⑥鐵在潮濕的空氣中易生銹.
其中,描述物理性質(zhì)的是
 
,描述物理變化的是
 
,描述化學(xué)性質(zhì)的是
 
,描述化學(xué)變化的是
 

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