以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖1表示的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物為HCl
B、圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水
C、兩幅圖表示的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D、兩幅圖表明在化學(xué)變化中元素的種類沒有變化
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)圖示結(jié)合反應(yīng)進(jìn)行分析，圖1是氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫；圖2是硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，據(jù)此解答．
解答：解：A、圖1表示的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物為HCl，故A正確；
B、圖2是硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水，故B正確；
C、圖2是復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、在化學(xué)變化中元素的種類沒有變化，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合具體的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

南海是中國(guó)四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國(guó)家的窺視．
（1）海水曬鹽屬于混合物分離操作的是
 
．（填序號(hào)）  
 A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過濾    D、沉淀
（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，C4H10屬于
 
（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（3）在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認(rèn)為正確的是
 

A．t1℃時(shí)，M、N兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t2℃時(shí)N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度
C．N物質(zhì)的溶解度隨溫升高而增加
D．由t2℃降溫到t1℃時(shí)，
 
（填“M”或“N”） 物的飽和溶液有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法中，不會(huì)威脅食品安全的是（　�。�
A、將霉菌污染的食品加工成牲畜飼料
B、在缺碘地區(qū)使用加碘食鹽
C、用甲醛浸泡海產(chǎn)品防腐延長(zhǎng)保質(zhì)期
D、用聚氯乙烯做食物保鮮膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>
B、空氣中含量最多的氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%
C、稀有氣體通電后能發(fā)出有色光，所以在電光 源方面有重要的用途
D、露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組變化中，每一個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、①和②B、②和③
C、①和③D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
A、氣體容易壓縮--氣體分子間間隔大
B、水和雙氧水的性質(zhì)不相同--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C、金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似--它們都是由碳原子直接構(gòu)成的
D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--原子的結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有20g某H2O2溶液，已經(jīng)知道其中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：9，現(xiàn)向其中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、1gB、2g
C、3.2gD、4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A．B．C．D．是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無(wú)色液體，D可用于滅火．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：
 
，放出大量的熱．
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式：
 
，其基本反應(yīng)類型為
 
．
（3）若C是有機(jī)物，其化學(xué)式為
 
．
（4）若C是無(wú)機(jī)物，C的名稱是
 
．  寫出C→B的化學(xué)方程式：
 
．

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