為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實驗,請你參與過程分析.

【查閱資料】
1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O;
2.堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體.
【實驗設(shè)計及操作】用如圖所示裝置進(jìn)行實驗.
【問題討論】
(1)實驗中觀察到E中現(xiàn)象是
 
;
(2)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是
 
(填序號);
①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液
②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,先熄滅
 
處酒精燈(填“A”或“E”);
(4)G的作用是
 
;
(5)實驗裝置有一明顯缺陷是
 

【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g.則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).
【實驗反思】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,氣體的凈化(除雜),一氧化碳還原氧化鐵,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:科學(xué)探究
分析:【問題討論】
(1)從E裝置中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵(紅棕色)在高溫下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳去分析解答;
(2)從進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,就要除去混合氣體中的二氧化碳和水分;先用裝置中氫氧化鈉溶液除去混合氣體中的二氧化碳、再用石灰水檢驗混合氣體中的二氧化碳是否除干凈、最后用濃硫酸是除去水分去分析解答;
(3)從還要繼續(xù)通往CO,以便讓裝置E中的產(chǎn)生二氧化碳全部進(jìn)入F裝置去分析解答;
(4)從由于利用稱量F裝置增加重量(二氧化碳)去計算參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量,故要外界防止外界空氣(中CO2和水蒸氣)進(jìn)入F去分析解答;
(5)從反應(yīng)物CO是空氣污染物,在實驗時要把剩余的CO除去去分析解答;
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實驗反思】從裝置E中的產(chǎn)生二氧化碳沒有進(jìn)入F裝置,會導(dǎo)致F增加質(zhì)量減小,使二氧化碳質(zhì)量偏小,導(dǎo)致計算得出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小去分析解答.
解答:解:【問題討論】
(1)E裝置中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵(紅棕色)在高溫下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳,故答案為:樣品由紅色變成黑色;
(2)由草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O可知,由于進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,就要除去混合氣體中的二氧化碳和水分;先用裝置中氫氧化鈉溶液除去混合氣體中的二氧化碳、再用石灰水檢驗混合氣體中的二氧化碳是否除干凈、最后用濃硫酸是除去水分;故答案為:③;
(3)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,還要繼續(xù)通往CO,以便讓裝置E中的產(chǎn)生二氧化碳全部進(jìn)入F裝置,故答案為:E;
(4)由于利用稱量F裝置增加重量(二氧化碳)去計算參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量,故要外界防止外界空氣(中CO2和水蒸氣)進(jìn)入F;故答案為:防止空氣(中CO2和水蒸氣)進(jìn)入F;      
(5)由于反應(yīng)物CO是空氣污染物,在實驗時要把剩余的CO除去;故答案為:沒有處理尾氣裝置;
【數(shù)據(jù)處理】解:設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量分為X
               Fe2O3+3CO 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
             160                   132         
           8.0g×x                4.4g 
                
160
132
=
8.0g×x
4.0g
 
             解之得:X=66.7%
             故答案為:66.7%;
【實驗反思】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,裝置E中的產(chǎn)生二氧化碳沒有進(jìn)入F裝置,會導(dǎo)致F增加質(zhì)量減小,使二氧化碳質(zhì)量偏小,導(dǎo)致計算得出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;故答案為:偏。
點評:做題目時重點分析裝置圖中各裝置的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A、用適量的稀鹽酸除鐵銹     Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
B、用一氧化碳作燃料    C0+02
 點燃 
.
 
C02
C、高溫煅燒石灰石制取生石灰    CaC03
 高溫 
.
 
CaO+C02
D、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量 S+O2
 點燃 
.
 
SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冬天在室內(nèi)用煤取暖,如果不裝煙囪或通風(fēng)不良就會發(fā)生煤氣中毒.請簡要回答:
(1)產(chǎn)生煤氣的原因.
(2)發(fā)生煤氣中毒,為什么不易被人察覺?
(3)煤氣種毒的原理是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

牙膏是生活必需品,某興趣小組同學(xué)對某品牌市售牙膏展開如下探究,請回答問題.
【已知資料】
①SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng)
②K12、甘油、香精等均易溶于水
【實驗探究】
Ⅰ:取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,測得上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯
 
 性.
Ⅱ:興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,并進(jìn)行3次實驗.通過測量SiO2質(zhì)量,從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實驗過程如下:
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體,加足量水充分溶解并過濾.
②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中,加入過量稀鹽酸,至看到
 
為止.
 
、洗滌、干燥并稱量得到剩余固體質(zhì)量.(如下表)
實驗編號123
實驗前(g)2.002.002.00
實驗后(g)0.430.440.45
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%.
⑤反思實驗過程.
A.步驟①中加足量水的目的是
 

B.步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

C.多次測量實驗數(shù)據(jù)的目的是
 

D.若驗證步驟②中鹽酸過量,可以選擇的試劑是
 
(至少寫出類別不同的兩種物質(zhì)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期飲用硬水易引起結(jié)石。畬⒂菜蠓锌梢缘玫杰浰退,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

(1)寫出步驟①發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
(任一個).
(2)加過量的氫氧化鈣溶液的目的是
 
;濾渣的主要成分是
 

(3)加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)分別取鐵和銅的混合物與稀H2SO4反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表,求:
金屬混合物的質(zhì)量(g) 10 10 20
稀硫酸質(zhì)量(g) 100 120 100
反應(yīng)后余下固體質(zhì)量(g) 2 2 12
(1)求金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)甲制得的FeSO4質(zhì)量多少克?
(3)稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將混合均勻的Na2CO3和NaCl的粉末混合物不斷加入100g稀鹽酸中,溶液中HCl溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入粉末混合物的變化曲線如圖所示.求:
(1)當(dāng)加入10g粉末時,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
;
(2)求原粉末混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)求當(dāng)加入20g粉末時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有些金屬的氫氧化物有相似的化學(xué)性質(zhì),但物理性質(zhì)卻有所不同,如 Ca(OH)2、Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差異,如表所示:
溫度/℃04080
溶解度/gCa(OH)20.1870.1410.094
Ba(OH)21.678.22101.4
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)如圖中,表示Ba(OH)2溶解度曲線的是
 
(填“A”或“B”).
(2)如果要將 Ca(OH)2的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?div id="nihpd3d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(只舉一種).
(3)將常溫下Ba(OH)2飽和溶液升高到一定溫度(不考慮溶劑的蒸發(fā)),該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的延展性和
 
性.
(3)將生銹的鐵片放入足量稀硫酸中,發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾
渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生.則濾渣中的金屬是
 
,濾液中溶質(zhì)的組成是
 
(寫出所有可能).
(5)將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
B.兩燒杯中金屬都沒有剩余
C.兩燒杯中稀鹽酸都沒有剩余
D.曲線a表示鋅和稀鹽酸的反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案