16．加熱下列物質(zhì)，不能放出氧氣的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．堿式碳酸銅C．氧化汞D．水

分析 根據(jù)獲取氧氣的方法進(jìn)行分析，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以使用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物以及過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物的方法，水中含有氧元素，但是一般的加熱水不分解．

解答 解：A、高錳酸鉀生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅、水和二氧化碳，故選項(xiàng)正確；
C、氧化汞加熱的條件下生成汞和氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、水中含有氧元素，但是一般的加熱水不分解，故選項(xiàng)正確；
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查制氧氣的藥品的選擇，同時(shí)也考查了辨別能力，綜合性比較強(qiáng)．獲得氧氣的藥品的選擇要考慮：藥品中必須含有氧元素，獲得氧氣的難易程度等，本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑是工業(yè)上煉鐵的一個(gè)重要反應(yīng)，請(qǐng)你對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行如下分析：按得失氧的觀點(diǎn)，該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是碳發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示反應(yīng)中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為（　　）
A．4：1：4B．4：1：2C．2：1：2D．8：2：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．純水極難導(dǎo)電，在水中加入硫酸或氫氧化鈉，可增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”或“減弱”）水的導(dǎo)電性，電解水時(shí)應(yīng)通直流（填“直流”或“交流”）電，若在電源正極得到100ml氧氣時(shí)，同時(shí)可在陰極得到200 ml氫氣．水在通電的情況下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，可用下列圖示描述．試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應(yīng)的基本類(lèi)型為：分解反應(yīng)．
（2）從上圖中你可以得到哪些信息？（寫(xiě)出兩條即可）
①水是由氫氧兩種元素組成，；
②一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫(xiě)出下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型（化合反應(yīng)，分解反應(yīng)）
（1）鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
（4）水的電解．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下操作步驟：
a加熱  　b熄滅酒精燈　 c檢驗(yàn)裝置氣密性 　d裝入藥品　 e用排水法收集氣體　f從水中撤出導(dǎo)氣管
正確的操作順序?yàn)閏daefb．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．九龍口是建湖的風(fēng)景區(qū)，九龍口牌飲用水暢銷(xiāo)省內(nèi)外，表是九龍口牌有機(jī)水的理化指標(biāo)，該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為（　�。�
含有成分鈣鎂鉀鈉其它
含量（mg/L）≥4.0≥0.5≥0.35≥0.8略
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在FeTiOX中，F(xiàn)e、Ti化合價(jià)均為+3，則X值為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a酒精燈、b試管．
（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（選填“化合”、“分解”或“置換”）．根據(jù)該反應(yīng)原理，可選用上圖中B（填標(biāo)號(hào)，下同）與D組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的另一種文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口為什么放一小團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

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同步練習(xí)冊(cè)答案