下列有關(guān)空氣及其成分說(shuō)法正確的是（　�。�

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B．CO2是空氣污染物之一，是因?yàn)闀?huì)引起溫室效應(yīng)

C．酸雨的PH＜5.6

D．空氣中的氮?dú)饪梢杂米霰Ｗo(hù)氣，因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定


【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)氣體的用途；二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治．

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體錯(cuò)誤，鐵絲在空氣中不燃燒；CO2是空氣污染物之一，是因?yàn)闀?huì)引起溫室效應(yīng)錯(cuò)誤，二氧化碳是空氣的成分，不會(huì)造成空氣污染；酸雨是PH＜5.6的雨水，空氣中的氮?dú)饪梢杂米霰Ｗo(hù)氣，因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定錯(cuò)誤，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣．

【解答】解：A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體錯(cuò)誤，鐵絲在空氣中不燃燒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、CO2是空氣污染物之一，是因?yàn)闀?huì)引起溫室效應(yīng)錯(cuò)誤，二氧化碳是空氣的成分，不會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、酸雨是PH＜5.6的雨水，故選項(xiàng)正確；

D、空氣中的氮?dú)饪梢杂米霰Ｗo(hù)氣，因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定錯(cuò)誤，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題．                                          

【實(shí)驗(yàn)探究】                                                

（1）方案一：某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色．然后慢慢滴入稀硫酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?u>　　色，證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．          

①請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤　．                                   

②寫(xiě)出NaOH溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　．                        

（2）方案二：                                               

實(shí)驗(yàn)步驟                                 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                   結(jié)論

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀硫酸，振蕩后加入鎂條          若　　  稀硫酸過(guò)量

                                         若沒(méi)有現(xiàn)象                 NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)反思】                                                

（3）方案一在滴入稀硫酸的過(guò)程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是　　（寫(xiě)出一條即可）．                                         

（4）有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，其原因是　　．為此，還需要選擇　　（填一種試劑），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可．                                            

【拓展應(yīng)用】                                                

（5）請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用　                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1生活中很多現(xiàn)象都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，在學(xué)過(guò)的幾種常見(jiàn)物質(zhì)中選擇確的物質(zhì)，將其填入相應(yīng)橫線上．

（1）鑲在玻璃刀頭上，用于裁玻璃的　　．

（2）人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存大量的　　

（3）用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒，主要原因是由于煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的　　排放不暢而引起的．

（4）一種常見(jiàn)液體，屬于可再生能源．可用高粱、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾得到，加到汽油中可作車(chē)用新型燃料，使用這種新燃料可以節(jié)省石油資源，減少汽車(chē)尾氣的污染．這種液體是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

B．30℃時(shí)，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等

C．將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出

D．在30℃～70℃范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①　　；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為　　；收集     O2的裝置可選擇　　（填字母）．完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）．正確操作的先后順序是　　（填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)）．

a．烘干     b．溶解       c．過(guò)濾       d．洗滌

（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是　　；并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：①　　（填操作），通入混合氣體，可收集到　　氣體．②然后　　（填操作），又可收集到另一種氣體，寫(xiě)出產(chǎn)生另一種氣體的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑及操作方法

A

CuO粉末

Cu粉

加適量稀鹽酸、過(guò)濾

B

CaCO3

CaO

加足量水、充分反應(yīng)后過(guò)濾

C

N2氣體

O2氣體

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

NaCl溶液

Na2CO3溶液

加入適量的稀鹽酸

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�         

A．木炭作燃料                                               

B．制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖                            

C．CO2用來(lái)滅火                                              

D．干冰用于人工降雨                                         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：           

物質(zhì)              甲         乙             丙              丁

反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 20         50             80              30

反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 0          100            50              x

下列說(shuō)法不正確的是（　　）                                     

A．發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)                  B．x的值是30          

C．發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)                  D．丁可能是此反應(yīng)的催化劑     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


茶中的主要成分茶多酚（化學(xué)式為C22H18O11），下列關(guān)于茶多酚的敘述正確的是（　�。�

A．茶多酚由C、H、O三種元素組成

B．茶多酚由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成

C．茶多酚中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為22：18：11

D．茶多酚的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

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