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如圖反應的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子下列書法正確的是( 。
A、反應前后原子數目發(fā)生改變
B、反應前后分子種類發(fā)生改變
C、參加反應的兩種原子個數比為1:2
D、參加反應的兩種分子個數比為1:2
考點:微粒觀點及模型圖的應用,化學反應的實質
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據反應的微觀示意圖,分析反應前后原子的數目、分子的種類的變化;同時結合質量守恒定律分析參加反應的兩種分子個數比即可.
解答:解:由反應的微觀示意圖可知:
A、反應前后原子數目沒有發(fā)生改變,故A錯誤;
B、不同的分子結構不同,反應前是兩種單質分子,反應后是一種化合物分子,由此可知該反應的前后分子種類發(fā)生了改變.故B正確;
C、由反應的微觀示意圖可知:參加反應的兩種分子中原子的個數比為2:2=1:1,故C錯誤;
D、由反應的微觀示意圖可知:參加反應的兩種分子個數比為1:1,故D錯誤.
故選B.
點評:本題屬于微觀示意圖的考查,根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,充分理解圖中的信息,根據分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構成,是解答本題的基本方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物之間的轉化,能通過一步反應實現的是( 。
①H2CO3→CO2  ②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O  ④HNO3→HCl   ⑤Fe3O4→Fe.
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③④⑤D、②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是(二氧化碳的密度比空氣大)(  )
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
收集二氧化碳氣體
D、
滴加少量液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒定一瓶未知藥品是否為稀H2SO4可選用( 。
A、Zn,酚酞
B、Zn,BaCl2 溶液,HNO3 溶液
C、AgNO3 溶液,HNO3 溶液
D、Ba(OH)2溶液,HNO3 溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的組成、結構和性質關系歸納錯誤的是( 。
A、核內質子數決定了元素的種類
B、原子是化學變化中最小的粒子,因此原子不可再分
C、物質是由分子、原子、離子等粒子構成的
D、不是所有原子的原子核中都有中子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜質的方法中,正確的一組是(括號內為雜質)( 。
選項 待提純的物質和雜質 選用的試劑 操作方法
A C(CuO) 稀鹽酸 加足量的稀鹽酸,充分反應后,過濾,將濾渣洗滌,干燥
B Fe(CuSO4 蒸餾水 加入適量的蒸餾水溶解,過濾,洗滌,干燥
C CO2(CO) O2 通入氧氣,點燃
D NaOH溶液(Na2CO3 稀鹽酸 加適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是( 。
A、
該圖表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質量與反應時間的關系
B、
該圖表示t℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,溶質質量分數與加入量的關系
C、
該圖表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應,溶液的質量與反應時間的關系
D、
該圖表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質量與加入量的關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于試驗現象的描述中正確的是( 。
A、磷在空氣中燃燒會產生大量的白色煙霧
B、給紫紅色的銅加熱后,會變成黑色
C、蠟燭在空氣中燃燒會生成無色的二氧化碳氣體和水蒸氣
D、鎂在空氣中發(fā)出耀眼的白光,會生成白色的氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定一瓶過氧化氫溶液的溶質質量分數,取68g放入燒杯,然后加入2g二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內剩余物質的總質量為69.04g,求:
(1)生成的氧氣的質量;
(2)該過氧化氫溶液的溶質質量分數.

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