9.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個嚴重的社會問題.小悅同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.

(1)儀器A中所發(fā)生的反應化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為W克,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重a 克,儀器E增重b克,則W克該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為$\frac{a}{9}$克(計算結(jié)果可為分數(shù)形式).
(3)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大(填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一).
(4)裝置F的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水,防止對實驗結(jié)果造成干擾.

分析 本題是利用雙氧水的分解產(chǎn)生O2,再根據(jù)塑料燃燒產(chǎn)物來驗證其組成的.
(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解得到氧氣;
(2)可根據(jù)元素守恒,水是塑料的燃燒產(chǎn)物,水中的H元素和塑料中H元素質(zhì)量相同;
(3)若裝置中沒有連接儀器B,在A裝置中的水會在D中和反應生成的水一起被吸收,使水質(zhì)量增大;
(4)堿石灰能吸收空氣中的水和二氧化碳.

解答 解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解得到氧氣和水,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)由元素守恒,塑料中H元素的質(zhì)量為:a×$\frac{2}{18}$×100%=$\frac{a}{9}$,故答案為:$\frac{a}{9}$;
(3)若裝置中沒有連接儀器B,沒有干燥氧氣,使水在D中吸收,質(zhì)量增大,故答案為:偏大;
(4)裝置F中的堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳和水,防止對實驗結(jié)果造成干擾,故答案為:吸收空氣中的二氧化碳和水,防止對實驗結(jié)果造成干擾.

點評 本實驗題要利用元素守恒的思想,還要特別注意在驗證生成物水時要排除從溶液中攜帶的水的干擾.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.蒸饅頭時,面堿(主要含Na2CO3。┓哦嗔藭l(fā)黃,為了除去過多的面堿,做饅頭時可加入適量的( 。
A.食鹽B.食醋C.黃酒D.白糖

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題.

(1)儀器E的名稱為酒精燈.
(2)圖A~C是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) NaOH溶液中的三個步驟.其中有一個錯誤的操作,請寫出改正方法:接近量取液體刻度時,改用膠頭滴管滴加.
(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:
①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,應選儀器DEFG(填序號),其化學反應方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②實驗室用電石(固體,主要成分CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應極劇烈,為控制反應速率,發(fā)生裝置應選儀器DFH(填序號),又因為乙炔氣體的相對分子質(zhì)量小于空氣的平均相對分子質(zhì)量,故可采用向下排空氣法收集.
(4)用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的C2H2,可將氣體通過氫氧化鈉等堿性溶液后,用排水法收集,請在圖2將除雜及收集裝置補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某校化學興趣小組的同學對一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,他們探究該溶液是否變質(zhì)的過程如下:
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì),其溶質(zhì)是Na2CO3(填化學式,下同)
猜想②:氫氧化鈉溶液可能部分變質(zhì),其溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3
猜想③:氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),其溶質(zhì)是NaOH
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取樣于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定有碳酸鈉
(2)。1)反應后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液溶液成紅色原溶液中一定有氫氧化鈉
【實驗結(jié)論】綜合上述實驗(1)、(2),你得出的結(jié)論是猜想②成立.
【反思拓展】(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
(2)在分析化學反應的物質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是反應物是否過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗裝置合理的是( 。
A.
分離KNO3和NaCl
B.
H2還原CuO
C.
測定空氣中O2含量
D.
收集CO2氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)能溶于水的是( 。
A.AgClB.BaSO4C.Ca(NO32D.Fe(OH)3

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1.CaCl2溶液中含有少量的鹽酸,欲除去鹽酸并使溶液呈中性,在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是( 。
A.石灰水B.石灰石C.純堿D.硝酸銀

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18.在稀硫酸中加入一定量的下列固體,反應后溶液酸性不會顯著減弱的是(  )
A.氧化鎂B.碳酸鈉C.氯化鋇D.鋅粉

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19.將一杯質(zhì)量分數(shù)為13%的鹽水倒去一半后,剩下的鹽水質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.13%B.26%C.52%D.不一定

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同步練習冊答案