金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（支持裝置已略去）。已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應(yīng)；煤油密度比水小且不溶于水。

  有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象記錄如下：

步驟

操 作

現(xiàn) 象

I

先打開a，再打開分液漏斗活塞。待大試管A中充滿液體后，立即關(guān)閉a及分液漏斗活塞

A中液體分層，油層在上。鈉熔成銀白色小球，在液體的界面處劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡；下層溶液呈紅色，并逐漸進(jìn)入B中

II

打開b，待B中部分溶液進(jìn)入C中時關(guān)閉b，并打開a排氣減壓

C中溶液仍呈紅色

III

打開止水夾c

D中溶液進(jìn)入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闊o色

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法：

  ①步驟I、II中紅色溶液呈堿性，步驟III中無色溶液呈中性

  ②步驟III中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有1個或2個 

  ③本實(shí)驗(yàn)證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)

  ④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究的目的 

  ⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進(jìn)出

  其中錯誤說法的個數(shù)是

  A.1      B.2      C.3      D.4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義　　．

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有　　（寫出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用　　的方法提純甲．

（3）30℃時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮蒸發(fā) ），溶液中變化的是　　（選填序號）．

a．溶質(zhì)的質(zhì)量   b．溶液的質(zhì)量   c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（4）從圖中還可獲得的信息是　　（答出一條）．


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下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（）

　A．稀溶液一定是不飽和溶液

　B．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

　C．溶質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大

　D．溶質(zhì)在溶解過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是KNO3的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答問題：

（1）40℃時，將70gKNO3固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢�，形成的溶液質(zhì)量為　　g．

（2）60℃時，KNO3的飽和溶液中得到晶體的一種方法是　　．

（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中畫出KNO3溶解度曲線的草圖．

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

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生活離不開化學(xué)。下列說法錯誤的是

  A．活性炭能除去水中的異味

  B．煤的使用給人類帶來很多方便且不會對環(huán)境造成不良影響

  C．吸煙有害健康

  D．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氨氣易溶于水，易與濃硫酸反應(yīng)，不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng)。氨氣還具有還原性，在加熱的條件下能還原氧化銅：2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O ，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氨氣的組成（圖中夾持、固定裝置部分均略去）。已知整套裝置氣密性良好，且實(shí)驗(yàn)中所用試劑均足量，B、D、E中所裝藥品能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)前裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC1、mD1 .

實(shí)驗(yàn)步驟：

 I. 連接裝置A、B、C、D、E，打開分液漏斗旋塞注入足量濃氨水后關(guān)閉旋塞。通人氨氣一段時間后，接著連接裝置F。

Ⅱ．點(diǎn)燃酒精燈加熱，待黑色固體變?yōu)榧t色后，停止加熱。

Ⅲ．繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。

Ⅳ．記錄量氣管讀數(shù)為 V mL。

V．稱量裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC2、mD2 .

請回答下列問題：

⑴裝置A中NaOH固體所起的作用，是利用了該物質(zhì)                    的性質(zhì)。

⑵若 mC1 － mC2 ＝ (mD2 － mD1)×         ，則可證明氨氣的組成中不含氧元素。

⑶步驟 Ⅲ 通入氨氣的目的之一是                          。

⑷如果略去裝置B，導(dǎo)致的后果是            。

  ①裝置C中會發(fā)生新的化學(xué)反應(yīng)

  ②會得出“氨氣的組成中含有氧元素”的結(jié)論

  ③使測得的氨氣組成中N、H元素質(zhì)量比偏大

⑸為減小誤差，在讀取量氣管讀數(shù)前必須進(jìn)行的操作是                         。

⑹步驟Ⅱ中氧化銅是否完全反應(yīng)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果            （填“有”、“沒有”或“不確定有沒有”）影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示Ⅰ~Ⅴ裝置，可供實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體時選用。

下列有關(guān)說法不正確的是

 A. 實(shí)驗(yàn)室制取CO2或O2可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

 B. 實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取H2可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

 C.用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置，且氧氣從b端進(jìn)入

 D. 裝置Ⅲ與Ⅱ相比，其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示，試回答：

（1）你認(rèn)為_______（填A(yù)、B、C）燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

（2）下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時，A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________（填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到30℃時，C燒杯中的溶液是__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)飲食是健康的保證，下列說法正確的是                      (    )

⑴ 維生素和無機(jī)鹽都是人體必須的營養(yǎng)素   ⑵ 豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品

⑶ 鋅、硒等元素是人體必須的微量元素，應(yīng)大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

⑷ 骨頭湯中含有鈣元素，青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂病

⑸ 為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加大量的碘元素

A.⑴⑵⑷         B.⑵⑷⑸        C.⑴⑶⑷       D.⑴⑵⑷⑸

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