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金屬鈉在空氣中極易被氧化,常溫下能與水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣.化學興趣小組同學在老師指導下設計了下圖所示裝置進行實驗探究(支持裝置已略去)。已知:該裝置氣密性良好;煤油不與金屬鈉反應;煤油密度比水小且不溶于水。

  有關實驗操作及現(xiàn)象記錄如下:

步驟

操 作

現(xiàn) 象

I

先打開a,再打開分液漏斗活塞。待大試管A中充滿液體后,立即關閉a及分液漏斗活塞

A中液體分層,油層在上。鈉熔成銀白色小球,在液體的界面處劇烈反應,產生大量氣泡;下層溶液呈紅色,并逐漸進入B中

II

打開b,待B中部分溶液進入C中時關閉b,并打開a排氣減壓

C中溶液仍呈紅色

III

打開止水夾c

D中溶液進入C中,產生氣泡,溶液變?yōu)闊o色

下列關于該實驗的說法:

  ①步驟I、II中紅色溶液呈堿性,步驟III中無色溶液呈中性

  ②步驟III中,C裝置內發(fā)生的化學反應有1個或2個 

  ③本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應

  ④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的 

  ⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內外氣壓平衡,使液體順利地進出

  其中錯誤說法的個數(shù)是

  A.1      B.2      C.3      D.4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.據(jù)圖回答:

(1)P點的含義  

(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有  (寫出一種),當甲中含有少量乙時,可采用  的方法提純甲.

(3)30℃時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為  .若燒杯內物質升溫到50℃(不考慮蒸發(fā) ),溶液中變化的是  (選填序號).

a.溶質的質量   b.溶液的質量   c.溶質的質量分數(shù)

(4)從圖中還可獲得的信息是  (答出一條).


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下列有關溶液的敘述正確的是()

 A.稀溶液一定是不飽和溶液

 B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

 C.溶質的溶解度都隨著溫度的升高而增大

 D.溶質在溶解過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是KNO3的部分溶解度數(shù)據(jù),請回答問題:

(1)40℃時,將70gKNO3固體加入100g水中,充分攪拌,形成的溶液質量為  g.

(2)60℃時,KNO3的飽和溶液中得到晶體的一種方法是  

(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù),請在如圖坐標圖中畫出KNO3溶解度曲線的草圖.

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

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生活離不開化學。下列說法錯誤的是

  A.活性炭能除去水中的異味

  B.煤的使用給人類帶來很多方便且不會對環(huán)境造成不良影響

  C.吸煙有害健康

  D.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

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氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應,不與堿石灰(干燥劑)反應。氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅:2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O ,某化學興趣小組同學設計下圖所示實驗來驗證氨氣的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去)。已知整套裝置氣密性良好,且實驗中所用試劑均足量,B、D、E中所裝藥品能完全吸收相關物質。實驗前裝置 C、D 的質量分別為 mC1、mD1 .

實驗步驟:

 I. 連接裝置A、B、C、D、E,打開分液漏斗旋塞注入足量濃氨水后關閉旋塞。通人氨氣一段時間后,接著連接裝置F。

Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體變?yōu)榧t色后,停止加熱。

Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。

Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為 V mL。

V.稱量裝置 C、D 的質量分別為 mC2、mD2 .

請回答下列問題:

⑴裝置A中NaOH固體所起的作用,是利用了該物質                    的性質。

⑵若 mC1 mC2 = (mD2 mD1         ,則可證明氨氣的組成中不含氧元素。

⑶步驟 Ⅲ 通入氨氣的目的之一是                          。

⑷如果略去裝置B,導致的后果是           

  ①裝置C中會發(fā)生新的化學反應

  ②會得出“氨氣的組成中含有氧元素”的結論

  ③使測得的氨氣組成中N、H元素質量比偏大

⑸為減小誤差,在讀取量氣管讀數(shù)前必須進行的操作是                         。

⑹步驟Ⅱ中氧化銅是否完全反應,對實驗結果            (填“有”、“沒有”或“不確定有沒有”)影響。

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如圖所示Ⅰ~Ⅴ裝置,可供實驗室制取有關氣體時選用。

下列有關說法不正確的是

 A. 實驗室制取CO2或O2可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

 B. 實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

 C.用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置,且氧氣從b端進入

 D. 裝置Ⅲ與Ⅱ相比,其優(yōu)點是能控制反應的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:


A、B、C三個燒杯中盛有相同質量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:

(1)你認為_______(填A、B、C)燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

(2)下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時,A、C兩燒杯中未溶解的溶質質量關系是________(填“相等”或“不相等”)。其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時,C燒杯中的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將A燒杯中的溶質全部溶解,可采用的方法有:____________________________。

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科學飲食是健康的保證,下列說法正確的是                      (    )

⑴ 維生素和無機鹽都是人體必須的營養(yǎng)素   ⑵ 豆腐是富含蛋白質的食品

⑶ 鋅、硒等元素是人體必須的微量元素,應大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑

⑷ 骨頭湯中含有鈣元素,青少年應經常食用以防患佝僂病

⑸ 為預防甲狀腺腫大,在食鹽中添加大量的碘元素

A.⑴⑵⑷         B.⑵⑷⑸        C.⑴⑶⑷       D.⑴⑵⑷⑸

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