下列實(shí)驗(yàn)方案或操作中,正確的是( 。
A、用燃燒的木條即可把N2、O2和CO2區(qū)別開來
B、按溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序,可分離氯化鉀和二氧化錳的混合物
C、測(cè)定某溶液pH的操作是:將pH試紙直接插入待測(cè)液中,再取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照B
D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液不變色,可斷定兩者恰好完全反應(yīng)
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,混合物的分離方法,溶液的酸堿度測(cè)定,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:實(shí)驗(yàn)方案或操作是為了達(dá)到一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所以就要根?jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律來驗(yàn)證設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和操作是否合理.
A、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵,氧氣支持燃燒,可以?jù)此解答;
B、根據(jù)氯化鉀和二氧化錳的溶解性解答;
C、依據(jù)pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)的正確方法分析解答即可;
D、根據(jù)稀鹽酸和氯化鈉都不能使酚酞變色解答.
解答:解:A、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵,都能使燃著的木條熄滅,氧氣能使木條燃燒更旺,故A錯(cuò)誤;
B、按溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序可以分離氯化鉀、二氧化錳的混合物,正確,因?yàn)槁然浛扇苡谒,二氧化錳不溶;
C、測(cè)定某溶液pH的操作是:用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,C不正確;
D、稀鹽酸和氯化鈉都不能使酚酞變色,所以稀鹽酸過量也會(huì)呈無(wú)色,所以無(wú)法判斷二者是否恰好完全反應(yīng),D不正確.
故答案選B.
點(diǎn)評(píng):具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,丙氨酸是其中的一種.如圖是丙氨酸(C3H7O2N)的分子模型,請(qǐng)回答:
(1)丙氨酸由
 
種元素組成,該物質(zhì)一個(gè)分子中碳原子與氫原子的原子個(gè)數(shù)比為:
 

(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硒元素是人體必需的微量元素之一,對(duì)提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要.
(1)硒的元素符號(hào)為Se,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則其中x=
 
,Se屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)圖2表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號(hào),下同),與Se化學(xué)性質(zhì)相似的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了.則液體A和氣體B組合可能是( 。
液體A氣體B
ANaOH溶液CO2
BNaOH溶液O2
C稀硫酸H2
D稀硫酸N2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,你認(rèn)為正確的一句( 。
A、同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D、酸性溶液的pH值都小于7,所以酸溶液的pH值一定都小于7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列歸類錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 歸類 物質(zhì)
A 化石燃料 煤、石油、天然氣
B 同一物質(zhì) 燒堿、火堿、純堿
C 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、蛋白質(zhì)、油脂
D 復(fù)合材料 汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中“●、○”分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的反應(yīng)是(  )
A、N2+O2
 放電 
.
 
 2NO
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,書寫正確的是( 。
A、醋酸與燒堿混合:H++OH-═H2O
B、碳酸鈣中加入鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、稀硫酸滴在鐵片上:Fe+2H+═Fe2++H2
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合:Cu2++2OH═Cu(OH) 2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了建設(shè)文明縣城,縣政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是(  )
A、不用含磷的洗衣粉,減少水體的富營(yíng)養(yǎng)化
B、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C、分類回收垃圾,并露天焚燒
D、電廠使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染

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