9.請用化學(xué)知識回答下列問題.
(1)請你用化學(xué)知識解釋下列成語:
①“點(diǎn)石成金”:可以從質(zhì)量守恒去闡述,這是錯的,石頭的元素不可能變成金子;
也可以從物理變化去闡述,將石頭“點(diǎn)開”,可以得到里邊的包裹的金子;還可以從
化學(xué)變化的角度去闡述,將礦石投入熔爐進(jìn)行還原,可以得到金屬;
②“花香四溢”:分子運(yùn)動,分子保持了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(香味);
(2)造成“煤氣中毒”的氣體是CO,為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生,請你給居民一條建議使用燃料時(shí)請開窗或打開排氣扇,保持室內(nèi)通風(fēng)或不能將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi).

分析 (1)①通過化學(xué)方法可以冶煉金屬;②構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同的運(yùn)動;
(2)造成“煤氣中毒”的氣體是一氧化碳;根據(jù)防止“煤氣中毒”的措施來分析.

解答 解:(1)①點(diǎn)石成金:可以從質(zhì)量守恒去闡述,這是錯的,石頭的元素不可能變成金子;
也可以從物理變化去闡述,將石頭“點(diǎn)開”,可以得到里邊的包裹的金子;還可以從
化學(xué)變化的角度去闡述,將礦石投入熔爐進(jìn)行還原,可以得到金屬.
②花香四溢:分子運(yùn)動,分子保持了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(香味);
(2)造成“煤氣中毒”的氣體是一氧化碳;為防止“煤氣中毒”事件的使用燃料時(shí)請開窗或打開排氣扇,保持室內(nèi)通風(fēng)或不能將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi).
答案為:(1)①點(diǎn)石成金:可以從質(zhì)量守恒去闡述,這是錯的,石頭的元素不可能變成金子;
也可以從物理變化去闡述,將石頭“點(diǎn)開”,可以得到里邊的包裹的金子;還可以從
化學(xué)變化的角度去闡述,將礦石投入熔爐進(jìn)行還原,可以得到金屬.
②花香四溢:分子運(yùn)動,分子保持了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(香味);
(2)CO或一氧化碳; 使用燃料時(shí)請開窗或打開排氣扇,保持室內(nèi)通風(fēng)或不能將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi).

點(diǎn)評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2015年2月28日紀(jì)錄片《穹頂之下》播出后,“霧霾”再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),下列措施中不利于霧霾治理的是( 。
A.鼓勵使用太陽能熱水器B.凈化汽車尾氣
C.冬天燒煤炭取暖D.加強(qiáng)建筑工地的揚(yáng)塵控制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列歸納和總結(jié)完全正確一組是(  )
A.對鑒別方法的認(rèn)識B.對食品健康的認(rèn)識
①化纖和羊毛--點(diǎn)燃后聞氣味
②磷礦粉和氯化銨--觀察顏色
③硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
C.對除雜方法的認(rèn)識D.對生活常識的認(rèn)識
①CO2(CO)--點(diǎn)燃
②CaO(CaCO3)--加稀鹽酸
③FeCl2(CuCl2)--加入過量的鐵粉
①洗滌劑除去油污--乳化作用
②煤爐上放一壺水防止CO中毒--CO能溶于水
③活性炭凈 化水--吸附性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O;
(2)加入H2O2 氧化時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(已經(jīng)配平,X屬于常見的化合物):2FeSO4+1H2O2+1X═1Fe2(SO43+2H2O,則X的化學(xué)式為H2SO4;
(3)NH3•H2O是氨水的主要成分,溶液顯堿性,加入氨水時(shí),溶液的PH值增大(填“增大”、“減少”或“不變”),當(dāng)PH≈4時(shí),會產(chǎn)生紅褐色沉淀,則濾渣2 的成分是Fe(OH)3(填化學(xué)式);
(4)通常用PH試紙測定溶液的PH值,其操作方法是取出一片干燥的pH試紙,放在玻璃片(或表面皿)上,用玻璃棒蘸取溶液,然后涂抹在pH試紙上,待試紙變色完全后,和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照;
(5)煅燒過程存在以下反應(yīng):木炭和硫酸鎂在高溫下除得到氧化鎂外,還得兩種氣體,一種會造成酸雨,另一種大量排放則會引起溫室效應(yīng).請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+2SO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水域人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān).
(1)對河水進(jìn)行以下處理:河水→加明礬→過濾→加漂白粉,其中明礬的作用是吸附沉降,加漂白粉的目的是殺菌消毒,凈化后的水是(填“純凈物”或“混合物”)混合物.
(2)檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水可用肥皂水,生活中軟化硬水常用的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.九年級化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用K2SO4、KCI、NH4HCO3、NH4Cl四種固體,通過混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀,氮復(fù)合肥料”,同學(xué)們制得了成分不同的“鉀,氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:
限選試劑:稀HCI,稀H2SO4,BaCI2溶液,AgNO3浴液,蒸餾水
(1)【做出猜想】
猜想1:K2SO4和NH4HCO3;猜想2:K2SO4和NH4Cl;
猜想3:KCI和NH4HCO3;猜想4:KCl和NH4Cl.
(2)【設(shè)計(jì)方案】
①甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:不同意,因?yàn)锳gNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀,不能確定是否有KCl;
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是稀鹽酸或稀硫酸.
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】(提示:碳酸氫鋇溶于水)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取少量樣品于試管中,滴加適量的稀酸鹽(或稀硫酸)無氣泡冒出猜想2成立
步驟2:另取少量樣品于另一試管中,加水溶解,滴加BaCl2產(chǎn)生白色沉淀
(4)將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鉀樣品3g溶于足量水中,再向所得溶液中滴人200g AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)).實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
計(jì)算:硝酸銀溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)現(xiàn)代戰(zhàn)爭中雇傭軍使用石墨炸藥毀壞電子通訊設(shè)備,石墨是由碳元素組成的純凈物中的單質(zhì).
(2)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一.它是由木炭、硝石粉(KNO3)、硫粉按一定質(zhì)量比均勻混合而成.點(diǎn)燃黑火藥反應(yīng)的化學(xué)方程式是3C+S+2KNO3$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$A+N2↑+3CO2↑,物質(zhì)A的化學(xué)式是K2S.
(3)證明黑色木炭是由石墨和雜質(zhì)(不含碳元素)組成的混合物的方法是木炭在氧氣中充分燃燒,將生成的氣體通入澄清,觀察到石灰水變渾濁,證明含有石墨;燃燒后有灰燼,證明含有雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.文學(xué)中的化學(xué).
(1)于謙的《石灰吟》中“千錘萬鑿出深山”描述的是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)唐代李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”,主要說明分子不斷運(yùn)動.
(3)“釜底抽薪”利用的滅火原理是清除可燃物.
(4)“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.生產(chǎn)、生活中常需配制溶液.
(1)配制一瓶如圖所示溶液需0.9g氯化鈉.
(2)配制溶液的步驟:①計(jì)算、②稱量、③溶解.
(3)量取水時(shí)仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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同步練習(xí)冊答案