將下列各組物質(zhì)同時加到水中，能大量共存的是（　�。�
A．NaCl、AgNO3、Na2SO4B． H2SO4、NaCl、BaCl2
C．Na2SO4、KNO3、NaOH D． FeCl3、NaCl、KOH
C

試題分析：所謂能大量共存，即相互之間不會發(fā)生，A、NaCl、AgNO3、Na2SO4中的AgNO3和NaCl會相互反應(yīng)：NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3，不能共存，錯誤，B、H2SO4、NaCl、BaCl2中的H2SO4和BaCl2會相互反應(yīng)：H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl，不能共存，錯誤，C、Na2SO4、KNO3、NaOH相互之間都不會反應(yīng)，正確，D、FeCl3、NaCl、KOH中的FeCl3和KOH會相互反應(yīng)：FeCl3+3KOH==Fe(OH)3↓+3KCl，不能共存，錯誤，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）金屬鎳（Ni）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
（1）鎳可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，它們的化學(xué)式分別是        、        。
（2）氫氧化鎳Ni(OH)2為強(qiáng)堿，請寫出它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　 　 　 　　  　。
（3）已知：正二價鎳離子Ni2+顯綠色。將金屬鎳投入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ni + 2HCl = NiCl2 + H2↑，則預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是                                  ，
產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是溶液中          離子減少，         離子增加。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（　�。�
 
燒杯中的物質(zhì)
x溶液
A
稀鹽酸和硫酸銅
燒堿
B
稀硫酸和稀鹽酸
氯化鋇
C
鎂鋁合金
稀鹽酸
D
生銹鐵釘
稀鹽酸

A．A           B． B            C．   C               D．    D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A．生石灰溶于水生產(chǎn)熟石灰
B．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C．鋅粒與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D．碳酸不穩(wěn)定，分解放出二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是
A．銅粉（碳粉）——在空氣中灼燒
B．氯化亞鐵溶液（氯化銅）——加過量的鋅粉、過濾
C．氫氧化鈉（碳酸鈉）——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)
D．一氧化碳（二氧化碳）——通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺均已略去）。先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是
A．甲：Na2CO3、稀HCl； 乙：NaOH溶液
B．甲：Mg、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸；乙：AgNO3溶液
D．甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是：
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方法
A
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
B
鑒別水和過氧化氫溶液
加入二氧化錳，觀察是否有氣泡
C
純水和礦泉水
觀察是否澄清
D
比較空氣和呼出氣體中CO2的含量
加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11分）下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作是按照以上     （甲或乙）圖所示進(jìn)行的，燒杯中溶液的顏色由        色逐漸變?yōu)?      色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上，烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說這是氫氧化鈉，小剛認(rèn)為不可能，證據(jù)是                                           ；
（3）右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖，對比反應(yīng)前后的微粒，此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的
          與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合，生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng)，請嘗試書寫氯酸（HClO3）與氫氧化鉀（KOH）反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
（4）用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液           g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某些物品的近似pH，呈堿性的是

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