已知a>0,b>0,且雙曲線C1
x2
a2
-
y2
b2
=1與橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=2有共同的焦點(diǎn),則雙曲線C1的離心率為 ( 。
A、
2
B、2
C、
2
3
3
D、
4
3
3
考點(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:依題意,可得方程組
a2+b2=c2
2a2-2b2=c2
,可求得a,c之間的關(guān)系,從而可求得雙曲線C1的離心率.
解答: 解:由已知得
a2+b2=c2
2a2-2b2=c2
,
所以4a2=3c2,
所以雙曲線C1的離心率為e=
c
a
=
2
3
3
,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查雙曲線與橢圓的簡單性質(zhì),依題意求得a,c之間的關(guān)系是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是
 

①6名學(xué)生爭奪3項(xiàng)冠軍,冠軍的獲得情況共有36種.
②若x,y∈R,i為虛數(shù)單位,且(x-2)i-y=-1+i,則(1+i)x+y的值為-4.
③|r|≤1,并且|r|越接近1,線性相關(guān)程度越弱;|r|越接近0,線性相關(guān)程度越強(qiáng).
④在獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí),兩個(gè)變量的2×2列聯(lián)表中對角線上數(shù)據(jù)的乘積相差越大,說明這兩個(gè)變量沒有關(guān)系成立的可能性就越大
⑤在做回歸分析時(shí),殘差圖中殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄相關(guān)指數(shù)越。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={y|y=zx},N={x|y=
2x-x2
},則M∩N=( 。
A、∅
B、{x|0<x≤2}
C、{x|0<x≤1}
D、{x|x>0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|x2-5x+4≤0},B={x|x2-5x+6≥0},則A∩B=( 。
A、{x|1≤x≤2或3≤x≤4}
B、{x|1≤x≤2且3≤x≤4}
C、{1,2,3,4}
D、{x|-4≤x≤-1或2≤x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b為正實(shí)數(shù),
1
a
+
1
b
≤2
2
,(a-b)2=4(ab)3,則logba=( 。
A、0B、-1C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),C(0,3),則△ABC底邊AB的中線的方程是(  )
A、x=0
B、x=0(0≤y≤3)
C、y=0
D、y=0(0≤x≤2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=
32-2x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,+∞)
B、(5,+∞)
C、(-∞,5]
D、(-∞,5)∪(5,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=5,anan+1=2n,則
a2
a3
=( 。
A、25
B、
1
25
C、5
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,求曲線ρ=cosθ+1與ρcosθ=2的公共點(diǎn)與極點(diǎn)的距離.

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同步練習(xí)冊答案