分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理分析解答;
(3)根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇合適的收集方法.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①是試管;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理分析,從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)該用過氧化氫制氧氣,從圖一中選擇BD組合成發(fā)生裝置來制取氧氣;
(3)氧氣不易溶于水,因此可以采用排水法收集較純凈的氧氣.
答案:(1)試管;(2)BD;(3)E.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng):2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | |
B. | 用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O | |
C. | 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精浸泡搗爛的牽;ɑò曛扑釅A指示劑 | |
B. | 用干燥的pH試紙測(cè)濃硫酸的酸堿度 | |
C. | 用燒杯罩住燃著的蠟燭,證明二氧化碳的密度比空氣大 | |
D. | 點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗 | |
B. | 趕快乘坐電梯逃生 | |
C. | 如果火勢(shì)不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅 | |
D. | 撥打火警電話并到窗口呼救 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一種分子變成另一種分子 | B. | 一種離子變成另一種離子 | ||
C. | 一種原子變成另一種原子 | D. | 一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反式脂肪酸不是有機(jī)物 | |
B. | 反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 反式脂肪酸由54個(gè)原子構(gòu)成 | |
D. | 反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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