分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù).
解答 解:本題可利用“定一法”進行配平,把Al(OH)3的化學計量數(shù)定為1,則AlCl3、NaOH、NaCl前面的化學計量數(shù)分別為:1、3、3,因此反應(yīng)的化學方程式為:AlCl3+3NaOH═Al(OH)3+3NaCl.
故填:1;3;1;3.
本題可利用“定一法”進行配平,把Fe3O4的化學計量數(shù)定為1,則Fe、O2前面的化學計量數(shù)分別為3、2,因此反應(yīng)的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故填:3;2.
本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學計量數(shù)分別為1、2,因此反應(yīng)的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故填:1;3;2;3.
本題可利用“定一法”進行配平,把CH4的化學計量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數(shù)分別為:2、1、2,因此反應(yīng)的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故填:1;2;1;2.
本題可利用“定一法”進行配平,把C2H5OH的化學計量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數(shù)分別為:3、2、3,因此反應(yīng)的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故填:1;3;2;3.
故答案為:1;3;1;3;3;2;1;3;2;3;1;2;1;2;1;3;2;3.
點評 本題難度不大,配平時化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗結(jié)果 |
取20mL水,加入5g KNO3,攪拌,恢復至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
再加X g KNO3,攪拌 | 恰好飽和,得溶液② |
再加5g KNO3,攪拌 | 得溶液 ③ |
加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
冷卻至20℃ | 晶體析出,母液⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④均屬于稀有氣體元素的原子 | B. | ①③均易失去2個電子 | ||
C. | 1個②粒子帶2個單位的負電荷 | D. | ③④屬于同種粒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com