2013年6約11日，“神舟十號(hào)”成功發(fā)射，運(yùn)載“神舟十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料．
（1）偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為
 
．
（2）300kg偏二甲肼中含有氫元素的質(zhì)量為
 
kg．
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）偏二甲肼中各元素（C、H、N）的質(zhì)量比=（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）：（氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)）：（氮的相對(duì)原子質(zhì)量×氮原子個(gè)數(shù)）；
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）偏二甲肼中各元素（C、H、N）的質(zhì)量比=（12×2）：（1×8）：（14×2）=24：8：28=6：2：7；
（2）300kg的偏二甲肼含氮元素的質(zhì)量為300kg×
1×8
12×2+1×8+14×2
×100%=40kg．
故答案為：（1）6：2：7；（2）40．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如圖，參照?qǐng)D示判斷，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、橘子汁呈堿性
B、牙膏比肥皂水的堿性強(qiáng)
C、牙膏呈酸性
D、檸檬汁比西瓜汁的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)）：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
，若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放于
 
處，看是否復(fù)燃；若收集純度高的氧氣選用裝置是
 
，
（3）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用
 
做發(fā)生裝置，可以較平穩(wěn)產(chǎn)生氧氣．
（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采取的措施有
 
（填序號(hào)）．
①用容積較小的錐形瓶  ②減慢液體的滴加速度  ③加熱反應(yīng)物  ④降低液體反應(yīng)物的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

泡沫滅火器中應(yīng)用
按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：U型管中分別加入等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同體積的足量稀鹽酸，然后同時(shí)迅速將鹽酸分別注入U(xiǎn)型管中．
（1）
 
邊U型管乳膠套膨脹更大，等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量比是
 
，由此可知泡沫滅火器中用NaHCO3，不用Na2CO3的原因
 
．
Ⅲ、碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定
（2）有一樣品含有碳酸鈉和碳酸氫鈉，為了測(cè)定其中碳酸鈉的含量，取樣品10g，加熱到質(zhì)量不再減少，稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為6.9g，求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說(shuō)明該瓶
 
．出現(xiàn)上述情況的原因可能是：①
 
，②
 
．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→
 
→F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小冰對(duì)媽媽的蘋(píng)果iPhone 4手機(jī)愛(ài)不釋手，媽媽答應(yīng)中考成績(jī)理想，就給他買(mǎi)一部．
他發(fā)現(xiàn)手機(jī)的邊緣是金屬材料，這種材料可以是
 
．（選填A(yù)、B、C）
A．密度小強(qiáng)度高的鋁鎂合金  B．高端大氣上檔次的黃金  C．物美價(jià)廉抗腐蝕好的純鋁
這款手機(jī)也使用充電鋰電池（圖2），電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是
 
．鋰電池充放電時(shí)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i1-xCoO2+LixC6
 放電 
.
充電
LiCoO2+6C，而鉛蓄電池（圖4）也是典型的可充型電池，充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鉛（PbSO4）和水反應(yīng)生成鉛、二氧化鉛和一種酸，放電時(shí)則逆轉(zhuǎn)充電的反應(yīng)．請(qǐng)你仿照鋰電池總反應(yīng)的寫(xiě)法，寫(xiě)出鉛蓄電池總反應(yīng)方程式
 
．圖（3）是電池上放大的圖標(biāo)，它的含義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)是
 
；
（4）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光亮的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)之前，需要進(jìn)行的操作是
 
；
①細(xì)鐵絲繞成螺旋狀      ②將細(xì)鐵絲弄筆直    ③下端系一根火柴點(diǎn)燃
④下端系多根火柴點(diǎn)燃    ⑤迅速伸入集氣瓶    ⑥待火柴要燃盡時(shí)伸入集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：
（1）2個(gè)氮原子
 

（2）人體中含量最多的物質(zhì)
 

（3）硫酸銨
 

（4）調(diào)味品食鹽中的陽(yáng)離子
 

（5）3個(gè)氫氧根離子
 

（6）氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、聚乙烯燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、pH試紙遇強(qiáng)酸性溶液時(shí)由黃色變?yōu)榧t色
D、點(diǎn)燃棉花時(shí)有燒焦羽毛的氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案