“珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對分子質(zhì)量為209．試回答下列問題：
（1）該物質(zhì)由
 
種元素組成，它屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）C12HxO2N中，x的數(shù)值為
 
，氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
．（最簡整數(shù)比）
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)搖頭丸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答；（2）結(jié)合相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法以及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析解答．（3）結(jié)合元素的質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1））“搖頭丸”是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，是一種由多種元素組成的純凈物；故填：四；純凈物；
（2）由物質(zhì)的化學(xué)式C12H xO2N可知，“搖頭丸”是由4種元素組成的；根據(jù)其相對分子質(zhì)量為209，故12×12+1x+16×2+14×1=209，故解得x=19；其中，氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14
209
×100%≈6.7%．故填：19；6.7%；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知C12HxO2N中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×12）：（16×2）=144：32=9：2；故填：9：2．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題，請你來解決廚房中的以下問題：
（1）若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的
 

（2）若要區(qū)分食鹽和純堿，請選用兩種簡便、可行的方法；方法一
 
方法二
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

澄清的石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳．在一節(jié)化學(xué)復(fù)習(xí)課上，老師提示，用石灰石，通過兩個(gè)步驟反應(yīng)便可得到石灰水．
（1）請分別學(xué)出這兩個(gè)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式．
第一步驟反應(yīng)：
 
；
第二步驟反應(yīng)：
 
．
（2）所謂澄清的石灰水就是
 
（寫化學(xué)式）的水溶液．它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣賦予產(chǎn)品許多特殊功效，如：補(bǔ)強(qiáng)性、流平性、觸變性等．輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種流程，如圖所示：

資料：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2；
b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca（HCO3）2
 微熱 
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑；
c．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿．
（1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)，認(rèn)為其工藝簡單．查閱資料④的化學(xué)反應(yīng)原理為：Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH．
反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
；
反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)；操作Ⅱ包括攪拌和
 
．
（2）D為
 
小李認(rèn)為流程①、②、③和操作Ⅰ比小王的主張更好
理由是：
 
；操作Ⅰ包括攪拌和
 
．
實(shí)驗(yàn)拓展：隨著生活水平的提高，超細(xì)輕質(zhì)碳酸鈣的基礎(chǔ)制備和應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗤貙挘瑢τ谏鲜鲋戚p質(zhì)碳酸鈣的探究，你認(rèn)為還有哪些改進(jìn)方法？
 

方案設(shè)計(jì)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．
（1）寫出鐵元素符號的意義：Fe
 
，
 
，
 
．
（2）①用化學(xué)符號表示：兩個(gè)二氧化碳分子
 
鈣離子
 
天然存在的最硬的物質(zhì)
 

②若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①硫在空氣中燃燒：
 

②加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣：
 

③甲烷（CH4）在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水：
 

④鋅跟稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線如圖所示：
（1）在
 
℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（2）在高于20℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度A
 
B（填“＞”“＜”“=”）
（3）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以用
 
法提純A．
（4）從B溶液中得到B，采用最合理的方法是
 
法
（5）10℃時(shí)，A的飽和溶液升高到t℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．（填“升高”“不變”“降低”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈉的相關(guān)信息如下：①銀白色的金屬； ②密度比水小，比煤油大； ③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)； ⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鈉（NaH）．根據(jù)上述信息，下列說法正確的是（　　）
A、描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤
B、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④
C、⑤中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+H2=2NaH
D、金屬鈉存放于煤油中的原因之一是鈉比煤油密度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列一組物質(zhì)中，我們從每一種物質(zhì)的角度來分析它的個(gè)性，表格中具體物質(zhì)的個(gè)性與分析理由完全正確是（　　）
組別同組物質(zhì)不同屬性物質(zhì)名稱分析理由
A氫氧化鈉、氧氣、鐵、水鐵鐵由原子構(gòu)成，其它三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B氫氧化鈉、氧氣、鐵、水水水是氧化物，其它三種物質(zhì)都是單質(zhì)
C氫氧化鈉、氧氣、鐵、水氧氣氧氣是維持生命活動(dòng)非常重的物質(zhì)，其它三種物質(zhì)不具有這種性質(zhì)
D氫氧化鈉、氧氣、鐵、水氫氧化鈉氫氧化鈉具有腐蝕性，其它三種物質(zhì)沒有腐蝕性
A、AB、BC、CD、D

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