生活處處有化學(xué),家庭就是個(gè)化學(xué)小世界.
(1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).
(2)在餐桌上,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某種湯很咸時(shí),通常的做法是加點(diǎn)水,這個(gè)過(guò)程中一定不變的是
 
.(請(qǐng)?zhí)钕铝羞x項(xiàng)中的字母)
A、水的質(zhì)量   B、湯的質(zhì)量    C、鹽的質(zhì)量     D、鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)油污難溶于水,清洗油污時(shí)常加入洗滌精,洗滌精起
 
作用.
考點(diǎn):元素的概念,乳化現(xiàn)象與乳化作用,用水稀釋改變濃度的方法
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的組成分析,加鐵醬油中的鐵指的是鐵元素;
(2)食鹽是生活中最常用的調(diào)味劑,味道咸.湯很淡時(shí)通常加食鹽調(diào)節(jié),食鹽溶于湯水,得到溶液.據(jù)此分析溶解后的變化;
(3)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析.
解答:解:(1)鐵是由鐵原子構(gòu)成的,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油中不可能有鐵的單質(zhì)例如鐵粒等;
(2)湯很咸時(shí)加入水,并不改變鹽的量,但溶液中水的質(zhì)量增加,溶液湯的質(zhì)量隨之增加,湯水溶液中鹽的含量(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))減小.
(3)洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走.
故答案為:(1)元素;
(2)水;
(3)乳化.
點(diǎn)評(píng):此題緊密聯(lián)系生活實(shí)際,把所學(xué)知識(shí)用到日常生活中,體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí)可用如圖表示包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中符合這種包含關(guān)系的是(  )
ABCD
X純凈物復(fù)分解反應(yīng)化合物有機(jī)物
Y混合物中和反應(yīng)合金二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A、液態(tài)氧B、空氣
C、澄清的石灰水D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中我們經(jīng)常用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.小明用12g石灰石恰好與100g鹽酸溶液完全反應(yīng)共制取二氧化碳4.4g.已知石灰石中所含雜質(zhì)不溶于水也不能與酸反應(yīng),則求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)對(duì)乙醇溶液呈現(xiàn)酸堿性產(chǎn)生了疑惑,請(qǐng)參與討論:
【提出問(wèn)題】乙醇化學(xué)式為C2H5OH,含有“氫氧根”,所以猜測(cè)它的水溶液應(yīng)該顯堿性.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】
(1)取乙醇溶液少量于試管中,滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液為
 
色,則說(shuō)明乙醇溶液不顯堿性. 為什么乙醇溶液不呈現(xiàn)堿性呢?
【解釋與結(jié)論】通過(guò)乙醇溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),可知乙醇溶液幾乎不導(dǎo)電.說(shuō)明乙醇溶液中不含帶電的離子,即不含
 
(寫出離子符號(hào)),所以乙醇溶液不顯堿性.
(2)Ⅰ.乙醇燃燒時(shí)如果氧氣量不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO和CO2,應(yīng)將乙醇燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)(按氣流從左至右順序填裝置編號(hào))
 
,正確連接后的裝置仍存在不足,請(qǐng)指出其不足之處
 

編號(hào)
裝置
Ⅱ.裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分別是
 
,
 
;
寫出裝置①中所盛溶液名稱是
 
,其溶液的作用
 

Ⅲ.與乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,這類物質(zhì)稱為醇類,則含8個(gè)碳原子的醇的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
B、向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升溫,硝酸鉀固體質(zhì)量增加
C、a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應(yīng)得到c g氧氣,殘留固體質(zhì)量為d g,則d=a-c
D、向10 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液中加入1 g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們收集了碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮,并制備了澄清的石灰水,準(zhǔn)備用輔導(dǎo)教師提供的如圖所示的儀器和藥品,進(jìn)行制備氣體的實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)從圖中選出制取二氧化碳?xì)怏w需要的儀器和藥品(填序號(hào))
 

(2)寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)將一支燃著的短蠟燭放入集滿二氧化碳的儀器中,觀察到蠟燭
 
,迅速取出蠟燭并倒入一些澄清的石灰水振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)將制取二氧化碳的儀器去掉
 
,換上
 
,可以制取另一種純凈氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無(wú)色氣體,請(qǐng)你從中任選二種氣體,并用兩種不同的方法鑒別它們.
你選擇的二種氣體是
 
;
方法1:
 

方法2:
 

(2)小萌同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到:澄清石灰水
 
,帶刻度的細(xì)玻璃管中的紅墨水
 
.由此,她對(duì)動(dòng)物的呼吸作用獲得的認(rèn)識(shí)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大理石的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),試求:
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比;
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)80g碳酸鈣中含鈣元素的質(zhì)量;
(5)多少克碳酸鈣中含鈣元素40g;
(6)多少克碳酸鈣與11.1g氯化鈣(CaCl2)的含鈣量相當(dāng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案