稀硫酸可以清除鐵制品表面的鐵銹,請你用化學(xué)方程式表示.
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
故答案為:2Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式
(1)某物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光:
 

(2)磷在空氣中燃燒:
 

(3)水的電解:
 

(4)有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有如圖所示的裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)先選擇的裝置為
 
(填序號)
(3)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ
 
(填序號).
(4)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是(至少寫一條)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊
(1)萌萌是個愛勞動的孩子,平時自己的衣物總是自己清洗,她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶于水
 
(填“放熱”或“吸熱“).生活用水在凈化過程中常用
 
吸附色素和異味,一般可以通過
 
的方法降低水的硬度.
(2)閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:
①火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;
 

②紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;
 

③氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng);
 

④硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟(C25H32),石蠟燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,最終使火柴桿著火.
 

(3)汽車給人們生活帶來巨大便利的同時也帶來了嚴(yán)重的空氣污染;汽車發(fā)動機(jī)是將空氣與汽油(設(shè)汽油主要成分為:C8H18)以一定的比例混合成良好的混合氣,被吸入汽缸,經(jīng)壓縮后由高壓放電點(diǎn)火燃燒而產(chǎn)生熱能,高溫高壓的氣體作用于活塞頂部,推動活塞作往復(fù)運(yùn)動,從而產(chǎn)生動力,發(fā)動機(jī)再將燃燒后的廢氣排出;經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),汽車尾氣中含有NO、CO等有害氣體.試著回答下列問題:
①尾氣中的NO是在發(fā)動機(jī)中高壓放電或者高溫的時候經(jīng)過化合反應(yīng)產(chǎn)生,試寫出該反應(yīng)的方程式:
 

②汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是
 

A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)        B.可降低汽車尾氣對大氣的污染
C.反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變    D.反應(yīng)前后碳元素的化合價改變
③汽車尾氣中的NO可以在催化劑的作用下,使CO與NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種單質(zhì)和一種化合物,其中單質(zhì)為組成大氣最多的一種成分,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在粗鹽提純的實驗操作中,玻璃棒共用了
 
次,它在下列操作中的作用是:
(1)在過濾操作中
 
;
(2)在蒸發(fā)操作中
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選用“>”、“<”或“=”填空:
凝固點(diǎn):氯化鈉稀溶液
 
水;
熔點(diǎn):水銀
 
鋁;
含碳量:鋼
 
生鐵;
氫氧化鈣的溶解度:20℃
 
40℃;  
導(dǎo)電性:銀
 
銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實驗:
(1)
實驗序號 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論:
A
 
 
B
 
 
(2)由試驗A可得出二氧化碳的一種重要用途是:
 

(3)給通過二氧化碳的B試管加熱,可觀察到的現(xiàn)象為
 
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,請用反應(yīng)式表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式表示
(1)3個硫原子
 
; 
(2)二氧化硫分子
 
;     
(3)8個水分子
 

(4)三氧化二鐵
 
;   
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是五種化合物,甲、乙、丙是三種單質(zhì);A天然氣的主要成分,E是一種紅色金屬氧化物,反應(yīng)②是煉鐵的主要原理,在一定條件下,它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(其中部分反應(yīng)條件已略去)

(1)寫出D、甲兩種物質(zhì)的化學(xué)式D
 
 

(2)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程
 

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