Question

【題目】某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究． 【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
（1）【查閱資料】 ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；
②氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣�鉀試紙變藍．
【猜想與假設(shè)】猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為 ．
（2）【實驗探究】

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①	小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中	A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色	猜想.成立
②	小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中	C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙.	猜想三成立

（3）【反思與評價】 ①小濤認為小麗的結(jié)論不正確，原因是 ．
②還可用更簡便的方法檢驗Cl2的存在，該方法是 ．
（4）【拓展應(yīng)用】 ①若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說明反應(yīng)還生成了（填化學式）．
②MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物，實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2 ． 請完成該反應(yīng)的化學方程式：MnO2+4HCl（濃） MnCl2++Cl2↑．

Answer 1

【答案】
（1）O2和Cl2
（2）一；變藍
（3）用排水法收集時，氯氣溶于水了；用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗鈣氣體，如果濕潤的藍色石蕊試紙先變紅后褪色，證明是氯氣；
（4）KMnO4；2H2O
【解析】解：【猜想與假設(shè)】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分，猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為O2和Cl2； 【實驗探究】①用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中，A中帶火星木條復燃，說明用氧氣產(chǎn)生，B中淀粉碘化鉀試紙不變色，說明無氯氣，故猜想一成立；②用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中，C中帶火星木條復燃，說明用氧氣產(chǎn)生，D中淀粉碘化鉀試紙變藍，說明有氯氣產(chǎn)生，故猜想三成立；
【反思與評價】①氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，小濤認為小麗的結(jié)論不正確，原因是：用排水法收集時，氯氣溶于水了；②Cl2能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅后褪色，檢驗Cl2的存在的方法是：用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗鈣氣體，如果濕潤的藍色石蕊試紙先變紅后褪色，證明是氯氣；
【拓展應(yīng)用】①化學反應(yīng)前后元素的種類不變，若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說明反應(yīng)還生成了KMnO4；②根據(jù)反應(yīng)的化學方程式MnO2+4HCl（濃） MnCl2+2X+Cl2↑，反應(yīng)物中錳、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為1、2、4、4，反應(yīng)后的生成物中錳、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為1、0、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則方框中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)的化學式為H2O．
答案：
【猜想與假設(shè)】O2和Cl2；
【實驗探究】

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①	小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中	A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色	猜想 一成立
②	小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中	C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙 變藍	猜想三成立

【反思與評價】①用排水法收集時，氯氣溶于水了；②用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗鈣氣體，如果濕潤的藍色石蕊試紙先變紅后褪色，證明是氯氣；
【拓展應(yīng)用】①KMnO4；②2H2O
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識點，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．