如圖是某化肥的標(biāo)簽,通過計(jì)算硝酸銨中氮元素的含量,說明此標(biāo)簽是否有錯誤.
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,計(jì)算出硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與標(biāo)簽中的含氮量進(jìn)行對比判斷即可.
解答:解:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
14×2+1×4+16×3
×
100%=35%,而標(biāo)簽中的含氮量高達(dá)40%;
因?yàn)?5%<40%,所以此標(biāo)簽有錯誤.
故答案為:35%;有錯誤.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列歸納或類推中,正確的是( 。
A、將鹽酸滴入某試樣中,有氣泡產(chǎn)生,則原試樣中一定含有碳酸根離子
B、中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、含碳、氫元素的物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水,則完全燃燒生成二氧化碳和水的可燃物中一定含有碳元素和氫元素
D、氧化物都含氧元素,則含氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把5g Cu、Zn 混合物加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為54.8g,求
(1)加入稀硫酸的過程中會看到什么現(xiàn)象
 

(2)產(chǎn)生H2
 
g?
(3)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是(  )
A、原子不可再分
B、化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C、水銀是銀
D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是( 。
A、在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素
B、將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加熱蒸發(fā)25g水,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸
C、將足量的銅絲放在充滿空氣的密閉容器中加熱,以除去其中的O2
D、將酚酞試液滴入某溶液中,檢驗(yàn)該溶液是否顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素粒子的是
 
;
(2)D中X的值可能是
 
;
(3)從E圖中你獲得的信息有
 
(答一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后發(fā)現(xiàn),有許多鹽溶液并不呈中性,如過碳酸鈉的水溶液呈堿性,硫酸銨的水溶液呈酸性他查閱資料發(fā)現(xiàn),與過碳酸鈉對應(yīng)的堿氫氧化鈉為強(qiáng)堿,與其對應(yīng)的碳酸為弱酸,與硫酸銨對應(yīng)的堿氨水為弱酸,與其對應(yīng)的酸硫酸為強(qiáng)酸,據(jù)此判斷下列哪種鹽的水溶液能使酚酞試液呈紅色( 。
A、氯化銨B、硝酸鈉
C、碳酸鉀D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在種植辣椒的大棚內(nèi)溫度比大棚外高,這是由于( 。┖枯^高造成的.
A、N2
B、CO2
C、O2
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

各種物質(zhì)之間存在某種聯(lián)系,用“<”或“>”或“=”填空.
(1)木材燃燒,余下灰燼的質(zhì)量
 
原木材的質(zhì)量;
(2)鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng),反應(yīng)前的質(zhì)量
 
反應(yīng)后的質(zhì)量;
(3)銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的“銅絲”質(zhì)量
 
原銅絲的質(zhì)量;
(4)50mL酒精和50mL水相混合,所得液體總體積
 
100mL.

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