19．某固體混合物中含有硝酸鉀和不溶性雜質，把它們加入一定量的水中充分溶解，其結果如表：
溫度（℃）10406575
剩余固體（g）2611758282
硝酸鉀的溶解度見表：
溫度（℃）1040505560657580
溶解度（g）20.963.985.595110126150169
求：（1）所加水的質量．
（2）該固體混合物中硝酸鉀的質量．

分析 （1）根據(jù)升溫后又溶解的硝酸鉀的質量和升溫后溶解度增加的質量進行分析即可；（2）根據(jù)升溫到75℃時的溶解度變化可知，現(xiàn)在硝酸鉀已經全部溶解完，72g全部是雜質，再根據(jù)10℃溶解的硝酸鉀質量加上升溫后溶解的硝酸鉀的質量即可

解答 解：（1）根據(jù)40℃剩余物質175g，再升溫到65℃，剩余物質又少了，說明升溫到40℃時，固體中還含有硝酸鉀；該物質由10℃升溫到40℃，又溶解了261g-175g=86g，由10℃升溫到40℃硝酸鉀的溶解度增加了63.9g-20.9g=43g，即100g水中能多溶解43g，又因為升溫后溶解了86g，所以加入水的質量200g；
（2）40℃升溫到75℃時的溶解度增加了150g-63.9g=86.1g，所以200g水中還能溶解2×86.1g=172.2g，但實際溶解了175g-82g=93g，說明硝酸鉀已經全部溶解完，所以82g全部是雜質，由10℃升溫到75℃，共溶解硝酸鉀質量為261g-82g=179g，10℃溶解硝酸鉀質量為2×20.9g=41.8g；所以原固體混合物中含有硝酸鉀的總質量為：179g+41.8g=220.8g．
故答案為：（1）200g；（2）220.8g．

點評 解答本題關鍵是要知道升溫后又溶解了多少溶質，升溫后溶解度的變化情況分析出原來溶液中溶劑的質量，再進一步進行分析即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室有一瓶標簽殘缺的溶液，為能立即確定它是否為石灰水溶液，你認為下列做法合理的是（　�。�
A．猜想假設B．查閱資料C．進行實驗D．交流討論

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證，按要求回答下列問題：
（1）我能寫出化學儀器名稱及主要用途．

①寫出A、B、C、D儀器的名稱：
A試管；B燒杯；C錐形瓶；D酒精燈．
②寫出E、F儀器的主要用途：
E用于量取一定量液體的體積；
F用于收集和貯存少量氣體．
（2）我能寫出實驗操作注意事項．
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用燈帽蓋滅；
②酒精燈火焰分為外焰、內焰、焰心三個部分，應用外焰加熱；
③從細口瓶里倒取液體藥品時，標簽要對著手心；
④在實驗室里用量筒讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．酸堿中和反應在工農業(yè)生產和日常生活中應用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A中溶液呈無色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）呈紅色．
（2）該實驗反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是有關水的兩個重要實驗．請?zhí)羁眨?br />
（1）實驗Ⅰ中水發(fā)生了物理（選填“物理”或“化學”，后同）變化，實驗Ⅱ中水發(fā)生了化學變化．
（2）實驗Ⅰ中水從A經B轉移到C的過程中，水分子本身未發(fā)生（選填“發(fā)生”或“未發(fā)生”，后同）變化，水分子間的間隙發(fā)生變化．
（3）實驗Ⅱ中所發(fā)生化學變化的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應類型是分解反應，試管b中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，當a中氣體的分子數(shù)為n時，b中氣體分子數(shù)為0.5n．（提示：相同條件下氣體的體積和分子個數(shù)成正比）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質與對應的用途錯誤的是（　�。�
A．NaOH治療胃酸過多B．熟石灰：改良酸性土壤
C．稀鹽酸：除鐵銹D．pH試紙：測定溶液的酸堿度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．要學好化學，就必須進行化學實驗探究．下列因素中與化學實驗探究有關的是（　�。�
①提出合理猜想或假設； ②設計探究實驗步驟； ③詳細記錄實驗現(xiàn)象和相關數(shù)據(jù)； 
④合作進行化學實驗；    ⑤形成總結性報告．
A．①②③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．利用如圖裝置進行實驗．實驗前K1、K2、K3均已關閉．
內容
裝置		【實驗1】制備氣體【實驗2】測定氣體含量
Ⅰ．打開K1，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導管口
Ⅱ．在K1上方導管口收集氣體		Ⅰ．A（容積350ml）中為用排空氣法收集的CO2，B中裝滿水．用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反應
Ⅱ．打開K2和K3
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置左側氣密性良好的現(xiàn)象是看到B裝置左側導管口有氣泡冒出
（2）實驗1中，鋅與稀硫酸反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應的稀硫酸大部分轉移到B中的操作是打開k2，k3，關閉k1．
（3）實驗2中，當B中液面不再變化時，B中減少了160mL水，則A中CO2的體積分數(shù)約為50%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置．假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明：裝置的氣密性好；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象是活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約約在12mL的刻度線上
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（4）若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。纾合鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等．

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