7．酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）A中溶液呈無色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）呈紅色．
（2）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．

分析 （1）根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，進(jìn)行分析解答．
（2）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸顯酸性，不能使無色酚酞溶液變色，則A中溶液呈無色；C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）．顯堿性，則C中溶液呈紅色．
（2）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
故答案為：（1）無；紅；（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl．
A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有 5 個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫．
（2）寫出該方法制取O2的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置D（填字母）．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集O2，過一段時(shí)間后將帶火星木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，其原因是裝置漏氣．
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替加熱高錳酸鉀制取O2，其優(yōu)點(diǎn)是②（填編號(hào)）．
①生成物只有氧氣　　�、诓恍杓訜帷　　、坌杓訜�
（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①（填編號(hào)）．
①控制液體的滴加速度　　　②用體積較小的錐形瓶　　�、奂訜岱磻�(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無色、無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)．
A氧氣；B硫；C二氧化硫；D二氧化碳；E鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列溶液中不能導(dǎo)電的是（　�。�
A．澄清石灰水B．稀硫酸C．酒精溶液D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）上圖所示操作中，有錯(cuò)誤的是C（填字母）．
（2）粗鹽提純的正確操作順序?yàn)镈ACB（填字母）．
（3）操作B中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．某固體混合物中含有硝酸鉀和不溶性雜質(zhì)，把它們加入一定量的水中充分溶解，其結(jié)果如表：
溫度（℃）10406575
剩余固體（g）2611758282
硝酸鉀的溶解度見表：
溫度（℃）1040505560657580
溶解度（g）20.963.985.595110126150169
求：（1）所加水的質(zhì)量．
（2）該固體混合物中硝酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出相應(yīng)的元素符號(hào)或化學(xué)式．
（1）氫元素H；（2）碳元素C；（3）二氧化碳CO2；（4）氧化鎂MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小應(yīng)同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生產(chǎn)鹽，于是他構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．借助網(wǎng)絡(luò)圖回答：
（1）請(qǐng)你把圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
①金屬+鹽；②金屬+非金屬．
（2）根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可學(xué)以致用，如用稀鹽酸除鐵銹．請(qǐng)寫出稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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