2002年3月，我市城區(qū)三名學(xué)生因食用街頭地?cái)偤酗堃鹬卸径挛ｋU(xiǎn)．經(jīng)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)，該食物中含有“毒鼠強(qiáng)”，它的化學(xué)式為C4H8N4S2O4，因此而知，“毒鼠強(qiáng)”是由
 
種元素組成的化合物，其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
，它的一個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)毒鼠強(qiáng)化學(xué)式的含義、相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
解答：解：毒鼠強(qiáng)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的，1個(gè)毒鼠強(qiáng)分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子、4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)毒鼠強(qiáng)分子中共含有22個(gè)原子．
它的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×8+14×4+32×2+16×4=240．
故答案為：五；240；22．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液．（要有步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
 
②
 

（2）（寫(xiě)出裝置代號(hào)）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
．可選用的收集裝置是
 
和
 
，其收集氧氣理由分別是
 
和
 
．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用
 
和
 
制取氧氣的發(fā)生裝置．試寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：
1個(gè)氯原子
 
；2個(gè)氮分子
 
；3個(gè)鈣離子
 
；氦氣
 
；二氧化硅
 
；硫磺
 
；高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
．
（2）選擇恰當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
鐵     鋁     鎂    汞    銀     氫氣    干冰
①地殼中含量最多的金屬元素是
 
；     
②可作為滅火劑
 
；
③熱水瓶?jī)?nèi)膽中使用的金屬
 
；          
④目前應(yīng)用最多的金屬
 
；
⑤體溫計(jì)中的銀白色液體
 
；  
⑥最理想高能燃料，且燃燒產(chǎn)物無(wú)污染的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某含氮化合物1個(gè)分子中含2個(gè)氮原子，該化合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%，則其相對(duì)分子質(zhì)量是
 
（用含a的代數(shù)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種溶液長(zhǎng)期露放在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是
 
，反應(yīng)的方程式為
 
； 溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
 
，反應(yīng)的方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

發(fā)生下列情況時(shí)，你會(huì)采取什么方法滅火？
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)：
 

（2）鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置．A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開(kāi)關(guān)的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極．在向上裝置倒入水前開(kāi)關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)．按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空：
（1）打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示．則A管中的氣體是
 
．證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是
 
．
（2）該反應(yīng)用符號(hào)表達(dá)式表示為
 
，屬于
 
反應(yīng)．
（3）點(diǎn)燃B中的氣體時(shí)，可觀察到氣體燃燒并發(fā)出
 
色火焰，放出大量的熱，罩在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有
 
生成，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

淀粉[C6Hl0O5]n在人體酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變生成
 
和
 
，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．大自然中綠色植物在光照的條件下進(jìn)行的光合作用也可以合成葡萄糖，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，葡萄糖可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為淀粉．實(shí)驗(yàn)室欲知某白色粉末中是否混有淀粉，你采取的操作和結(jié)論是
 
．

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