如果用表示氧原子,用表示碳原子,則如圖中能表示二氧化碳分子模型的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的,1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的.
解答:解:A、模型表示一氧化碳分子.故錯(cuò)誤;
B、模型表示2個(gè)碳原子.故錯(cuò)誤;
C、模型表示氧氣分子;故錯(cuò)誤;
D、模型表示二氧化碳分子.故正確.
故選D.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解二氧化碳分子模型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)學(xué)校食堂采購的食物原料有:青菜,醬油,花生油,馬鈴薯,魚等,以上原料中,富含淀粉的是
 
,含維生素的是
 

(2)從a.氧氣;b.稀硫酸;c.二氧化碳;d.熟石灰;e.塑料;f.甲烷六種物質(zhì)中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空:③能除去鐵銹的是
 
 ④
 
能中和酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:m
 
,n
 

(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號),但是他仔細(xì)思考之后,該裝置還應(yīng)
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖A是元素周期表的一部分,圖B、圖C是某兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40

(1)原子序數(shù)為12的元素,其符號為
 

(2)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖中的位置是
 
(填“①”、“②”、“③”).
(3)圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結(jié)構(gòu)與氯原子結(jié)構(gòu)相似.由此推測,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)
 
電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們所食用的碘鹽中的“碘”指的是( 。
A、元素B、原子C、分子D、離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子圖是表示陰離子的 是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)鐵生銹的條件是
 
;銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有
 
種.
(3)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(部分生成物已略去).

①紫紅色固體C的化學(xué)式為
 
;
②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置測試空氣中氧氣含量
(1)若檢查裝置的氣密性良好后,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,在點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是
 
;
(2)點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)待
 
時(shí),打開彈簧夾,此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
 
;
(4)該試驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的過程是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、金剛石用于刻劃玻璃
B、鋼板鍛打成菜刀
C、用石墨鉛筆寫字
D、鎂粉用于照明彈

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