(1)要配制50g20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉
 
g,實驗中主要用到的玻璃儀器有:燒杯、(
 
mL)量筒、膠頭滴管和
 

(2)粗鹽提純的實驗步驟是:溶解、
 
、蒸發(fā)結(jié)晶、計算產(chǎn)率.通過計算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,可能的原因是
 

A.蒸發(fā)得到的氯化鈉晶體較潮濕,末烘干就稱量
B.部份氯化鈉附著在蒸發(fā)皿上末稱量
C.粗鹽末溶解完就進行下一步操作.
考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,氯化鈉與粗鹽提純
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)來計算,根據(jù)實驗的過程來確定需要的儀器;
(2)根據(jù)粗鹽提純操作的步驟、注意事項進行分析解答有關(guān)的問題.
解答:解:
(1)氯化鈉的質(zhì)量為50g×20%=10g,溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-10g=40g;水的密度為1g/cm3,則40g合40cm3=40mL.選用量程相近的,故用50mL的量筒;因在配制溶液時要在燒杯中溶解,利用玻璃棒攪拌,利用量筒和膠頭滴管來量取液體的體積,答案為:10;50; 玻璃棒.
(2)提純含泥沙的粗鹽,實驗步驟為稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)和計算產(chǎn)率.若最終計算出的食鹽產(chǎn)率偏低,原因可能是:
A、沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分,造成食鹽質(zhì)量增加,結(jié)果偏高;
B、部份氯化鈉附著在蒸發(fā)皿上末稱量,致使所稱取的精鹽的實際質(zhì)量偏小,所以產(chǎn)率偏低;
C、粗鹽有一部分沒被溶解,造成原混合物中的食鹽沒有全部轉(zhuǎn)到精鹽中,導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏小,產(chǎn)率偏低.
答案:
(1)10;50; 玻璃棒
(2)過濾    BC
點評:本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、NaCl的產(chǎn)率偏低的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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取10g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到2.87白色沉淀.求:計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(相對原子質(zhì)量:Ag-108、Cl-35.5、Na-23)有關(guān)反應(yīng)方程式:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(寫一個即可)

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金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母序號).

(2)鐵生銹的條件是鐵與
 
同時接觸.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某自來水廠用源水處理成自來水
(1)加入活性炭的作用是
 
;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入
 
 來凈水.
(2)實驗室中沉淀、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水的硬度的是
 

(3)常用
 
區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將寫錯的元素符號加以改正.
銅CU
 
;銀AG
 
;鈣cA
 
;氯c1
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空
(1)2個氧原子
 

(2)五氧化二磷中磷元素顯+5價
 

(3)分子組成最簡單的有機物
 

(4)2個硫酸根離子
 

(5)溫度計中填充的液態(tài)金屬
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四組實驗最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是(  )
A、
是同時實驗,觀察比較兩個氣球體積的變化情況
B、
是同時實驗,觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢
C、
是分兩次實驗,觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃
D、
是分兩次實驗,比較收集一定體積氧氣所需時間

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