節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.但野炊的過程中可能會(huì)遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
 

(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣
 
(填字母序號);
A.炒雞蛋     B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
考點(diǎn):完全燃燒與不完全燃燒,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)火焰外焰溫度最高,用外焰加熱;
(2)所給食品中缺少維生素;
(3)中和酸要用堿性物質(zhì).
解答:解:(1)外焰與空氣充分接觸,燃燒時(shí)溫度最高,因此,加熱時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度使用外焰進(jìn)行加熱;
(2)饅頭中含有淀粉即糖類,烤火腿、鯽魚湯、五香豆干中含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、水,唯獨(dú)缺少維生素,水果、蔬菜中含有豐富的維生素;
(3)蚊蟲分泌物呈酸性,要除去疼痛,可以使用堿性物質(zhì)進(jìn)行中和,A食醋呈酸性,B食鹽水呈中性,C肥皂水呈堿性,故選C.
故答案為:(1)用火焰的外焰給野炊鍋加熱;(2)C;(3)C.
點(diǎn)評:學(xué)會(huì)把化學(xué)知識和生活實(shí)際結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生從題目中搜索信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水泥屬于( 。
A、非金屬材料B、金屬材料
C、有機(jī)合成材料D、復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,下列從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、生成物屬于混合物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、兩種反應(yīng)物的一個(gè)分子都是有兩個(gè)原子構(gòu)成
D、反應(yīng)前后分子種類改變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖示回答問題:
(1)請你從三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及原理等角度找出兩點(diǎn)共同點(diǎn):
 
、
 

(2)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),硫的狀態(tài)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請?jiān)O(shè)計(jì)簡單方法鑒別濃硫酸和濃鹽酸它們:
 

(2)華雪同學(xué)制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.回答下列問題:
①用氫氧化鈉溶液制取葉脈書簽是利用氫氧化鈉的
 
性.
②若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
g;配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、
 
、裝瓶貼標(biāo)簽;所需玻璃儀器有
 
,其中玻璃棒的作用是
 

③用托盤天平稱量所需的氫氧化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 

A.調(diào)節(jié)游碼  B.減少適量固體     C.增加適量固體    D.添加砝碼
④在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),下列出現(xiàn)的操作失誤,會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是
 

A.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),仰視凹液面的最低處
B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水灑出
C.氫氧化鈉中含有雜質(zhì).
D.將配好的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出部分溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為
 
,
若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放
 
試劑,濃硫(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從
 
端進(jìn)入(填“①”或“②”).
(3)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100克稀鹽酸恰好與80克10%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng).求:
(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵、銅和鋁是人類生活中常用的金屬.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)用銅、鋁做導(dǎo)線,利用了它們的
 
性.
(3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是
 

(4)銅器表面會(huì)生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],從它的化學(xué)式可推知,銅生銹的過程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為潮濕空氣中總分生銹的鐵釘,請用化學(xué)用語表示:
(1)使鐵釘生銹的氣體單質(zhì)的化學(xué)式:
 

(2)潮濕空氣中含有的水中氧元素的化合價(jià):
 
;
(3)生銹鐵釘中的金屬離子符號:
 
;
(4)能除去鐵銹的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

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