實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)1 | ||
實(shí)驗(yàn)2 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣 |
B、水中加入稀硫酸用來增加導(dǎo)電性 |
C、氫氣密度比空氣的密度小 |
D、用排水法收集氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響因素 |
A | 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈,更加充分 | 反應(yīng)物種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)物接觸面積 |
D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、K2SO4 Ba(OH)2 KCl |
B、Cu(NO3)2 NaCl KNO3 |
C、Na2CO3 KNO3 NH4Cl |
D、MgSO4 NaNO3 KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、禁止水中所有動植物的生長 |
B、控制二氧化碳排放以防止酸雨形成 |
C、禁止使用農(nóng)藥化肥 |
D、生活中盡量不使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
稀硫酸的用量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的用量/g | 17.4 | 12.2 | 9.6 | 7 | 7 |
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