根據(jù)質量恒定律，鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量（　�。�
A、大于鐵絲的質量
B、小于鐵絲的質量
C、等于鐵絲的質量
D、無法比較
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：鐵絲在氧氣中完全燃燒，鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，根據(jù)質量守恒定律判斷，生成物的質量與鐵絲的質量的關系．
解答：解：根據(jù)質量守恒定律判斷，鐵絲在氧氣中完全燃燒，鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，生成物的質量一定大于鐵絲的質量．
故選A．
點評：本題考查質量守恒定律的內(nèi)容以及應用，很具有新穎性，同時也考查了學生的分析和應變能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

紫甘藍汁性質穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：下列分析錯誤的是（　�。�
pH＜6.57.0-7.17.5-8.58.5-12.0＞12.5
顏色粉紅色紫色藍色綠色黃色
A、紫甘藍汁可用作酸堿指示劑
B、將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色
C、與石蕊相比，紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小
D、向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

分析下列順序HCl，Cl2，□，HClO3，HClO4，在方框中應填入的化學式是（　�。�
A、NaCl
B、HClO
C、KClO3
D、Cl2O7

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的操作步驟：
（1）連接一起并檢查裝置的氣密性．怎樣檢查？
 
；
（2）把集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，觀察有無氣泡．有氣泡怎么辦？
 
；
（3）向錐形瓶中加入少許二氧化錳，觀察現(xiàn)象，有無氣體產(chǎn)生？
 
；
（4）用量筒量取大約20mL過氧化氫溶液倒入錐形瓶，立刻塞緊橡皮塞，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明
 
，但不能立刻收集，為什么？
 
；
（5）用排水法收集氧氣，你如何知道集氣瓶中氧氣已收集滿？
 
；
（6）停止收集，結束制氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18g鎂與足量稀鹽酸起反應，可制得氯化鎂和氫氣各多少克？（Mg+2HCl═MgCl2+H2↑）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥，又因其含氮量比較高，也用作化學肥料．試計算：
（1）硝酸銨中各元素的質量比．          
（3）多少克硫酸銨[（NH4）2SO4]質量與100g硝酸銨中氮元素的質量相等．
（2）100g硝酸銨中含氮元素的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質，將其化學式填寫在橫線上．
（1）要使舞臺上出現(xiàn)云霧繚繞的景象可用
 
；
（2）可用來填充燈泡的氣體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請結合圖1、圖2回答問題． 
（1）
 
℃時，甲物質與乙物質的溶解度相等．
（2）使甲物質從60℃的飽和溶液中結晶析出的最好方法是
 
．
（3）80℃時，將等質量的甲、乙兩種物質分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解，觀察到的現(xiàn)象如圖2所示．
 
（填A或B）燒杯中的溶液一定達到飽和狀態(tài)，溶質的質量分數(shù)為
 
．要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的一種方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、混合物都是由不同種分子構成的
B、純凈物都是由同種元素組成的
C、純凈物是由不同種分子構成的
D、元素原子最外層電子有1-2個電子的原子可能是金屬元素的原子

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