寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)基本類型:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解;(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);(2)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng);(3)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合反應(yīng).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一部分,在圖中填寫元素名稱和元素符號,并回答下列問題:

(1)上述元素中屬于金屬元素的是
 
;屬于非金屬元素的是
 
;屬于稀有氣體元素的是
 

(2)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)知識可以解決許多實(shí)際問題.下表中完全正確的一組是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B區(qū)分常見物質(zhì)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
CH4具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬
O2和CO2--用澄清石灰水
滌綸和羊毛--點(diǎn)燃并聞氣味
水和酒精--觀察顏色
C安全常識D日常生活經(jīng)驗(yàn)
天然氣泄漏--立即打開換氣扇
冬天取暖--在臥室燒炭取暖
預(yù)防煤氣中毒--確保煙道暢通
食品干燥劑--濃硫酸
使篝火更旺--把木柴架空
制作疏松的蛋糕--加入純堿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是(  )
 現(xiàn)象解釋
A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動速率加快
B600L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間隔較大,易于壓縮
C固體酒精和液體酒精都具有可燃性同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同
D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子的大小隨溫度升高而增大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用.
(1)小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量
 
,攪拌,發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多,而井水中出現(xiàn)浮渣,結(jié)論:
 
是硬水.在日常生活中可以用
 
方法達(dá)到軟化硬水的目的.
(2)圖1所示是電解水的裝置.
①與負(fù)極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 
,檢驗(yàn)這種氣體的方法是
 

②反應(yīng)一段時間以后,甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體,體積比理論上應(yīng)為
 
;小麗同學(xué)經(jīng)細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少,其可能的原因是
 

(3)自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中,水經(jīng)過絮凝、沉淀、過濾后再經(jīng)活性炭層(如圖2)處理.活性炭為大小適中的顆粒,所以有
 
作用;活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu),所以又具有
 
作用.
(4)實(shí)驗(yàn)室在用過濾法分離混合物時,需要用到的玻璃儀器有
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
 和
 
 (填寫裝置序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A和D制取氧氣.
①發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 

③用排水法集氣時待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集,原因是
 

 
;當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時,說明氧氣已收集滿.
④如圖2裝置充滿水時,可作為O2的收集裝置,O2應(yīng)從
 
 (填“A”或“B”)端通入.
(4)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們可推測出NO具有的性質(zhì)是
 
.(答出一點(diǎn)即可,但不可回答NO是一種體)
(5)實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含
1
4
空氣的氧氣,下列操作正確的是
 

A. 集氣瓶中灌
1
4
的水    B.集氣瓶中灌
3
4
的水
C. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的
1
4
處   D.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的
3
4
處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y對應(yīng)的試劑組是( 。
選項(xiàng)
試劑

A

B

C

D
XH2OH2OH2OH2O
Y氯化鈉
NaCl
硝酸銨
NH4NO3
氫氧化鈉
NaOH
蔗糖
C12H22O11
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列清洗方法中,利用乳化原理的是( 。
A、汽油清洗油污
B、用自來水洗蔬菜
C、鹽酸清除鐵銹
D、洗滌劑清洗餐具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50g稀鹽酸跟足量的CaCO3反應(yīng),生成的氣體全部通入過量的澄清石灰水中,完全反應(yīng)后可得到10g白色沉淀,求此鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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