【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。反應(yīng)②屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）“操作I”中的操作是_____，通過該流程制得的輕質(zhì)碳酸鈣中元素含量最高的是_____（填元素符號）。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

【答案】分解反應(yīng)； 放熱 過濾； O CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

【解析】

（1）反應(yīng)①是碳酸鈣高溫分解，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量，屬于放熱反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)；放熱。

（2）“操作I”中的操作是過濾，通過該流程制得的輕質(zhì)碳酸鈣中，鈣、碳、氧各元素的質(zhì)量比為：40：12：（16×3）＝10：3：12，故氧元素含量最高，故填：過濾；O。

（3）反應(yīng)③是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. 屬于置換反應(yīng)

B. 可減少屮醛帶來的室內(nèi)空氣污染

C. 其中催化劑可以加快甲醛的消除

D. 化學(xué)方程式為：CH20+02CO2+H20

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：①_____、②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳起到催化作用，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和_____都沒有改變，根據(jù)氧氣_____的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇發(fā)生裝置_____（填字母）制取CO2氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3，實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填宇母），若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從_____（填“a”或““b”）進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞溶液變_____色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蘋果醋是一種利用蘋果發(fā)酵制成的飲料,具有一定的保健功能.蘋果酸(化學(xué)式為C4H6O5是這種飲料的有效成分.請計(jì)算:

（1）每個分子中含_________個原子;

（2）蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是(化成最簡整數(shù)比)____________；

（3）67克蘋果酸中含碳元素的質(zhì)量有____________克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A. 丙可能是單質(zhì)

B. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

D. 反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為一定條件下用木炭粉（稍過量）還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開始進(jìn)行。則B中最適宜的試劑是①______________；現(xiàn)象是②____________________；在B處發(fā)生的反應(yīng)是（寫化學(xué)方程式）③___________

（2）由于使用酒精燈，a處排出的氣體中，除沒有排凈的空氣和沒有完全被吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外，還含有__________氣體，所以應(yīng)該對尾氣進(jìn)行處理。

（3）寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）請將“元素”、“原子”、“分子”填入a、b，c空中，從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確關(guān)系圖1．圖中a：_____，b：_____，c：_____。

（2）圖2為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

②硒（Se）原子的核電荷數(shù)為_____。

③硒元素與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_____相同。

（3）圖3是帶1個單位負(fù)電荷的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則圖中X的值是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語或?qū)懗龌瘜W(xué)用語的意義。

（1）二個鈉原子_____。

（2）硝酸根離子_____。

（3）氧化亞鐵中鐵顯+2價(jià)_____。

（4）3O2_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑，判斷下列說法正確的是 ( )

①水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成

③反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成

⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變

⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是2：1 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧

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