【題目】小東發(fā)現(xiàn)野營(yíng)篝火的火焰很小,于是將木柴架空了一些,他這樣做主要是為了( )

A使木柴與空氣充分接觸 B升高木柴的溫度

C降低木柴的著火點(diǎn) D方便添加木柴

【答案】A

【解析】

試題分析:篝火的火焰很小,于是將木柴架空了一些,這樣做主要是為了使木柴與空氣充分接觸。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.水在自然中分布很廣,約占地球表面積的
B.動(dòng)植物體內(nèi)都含有大量的水
C.凡是無(wú)色透明的水都能喝
D.水在人的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要的作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后,災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過(guò)程初步方案如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在水中常加入明礬,起作用是 , 將水過(guò)濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是;其作用是;若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,請(qǐng)分析原因(任答一條即可).
(2)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入來(lái)脫色.
(3)將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用來(lái)檢驗(yàn)水的硬度,若要降低水的硬度,同時(shí)殺菌可采用最簡(jiǎn)單的方法是
(4)有同學(xué)提出利用如圖裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,可得到淡水,這種方法的原理名稱(chēng)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A棉花紡成線 B.棉線織成布 C棉布制成衣 D棉衣著了火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】防治環(huán)境污染已成為保證人類(lèi)健康生存、保障社會(huì)持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列做法中,不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.大量使用一次性木筷 B.推廣風(fēng)力發(fā)電 C.積極發(fā)展公共交通 D.垃圾分類(lèi)處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在盛有約20mL水的玻璃杯中,加入一塊糖,立刻用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫(huà)一條水平線.當(dāng)糖塊溶解后觀察到:液面比水平線低.你的解釋是(

A. 糖的分子體積很小

B. 糖的分子和水的分子之間有空隙

C. 糖的分子運(yùn)動(dòng)速率大

D. 糖的分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則,重視規(guī)范操作.下列操作正確的是(
A. 手持試管加熱
B. 聞氣味
C. 稀釋濃硫酸
D. 用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某鈣片的主要成分是碳酸鈣。為測(cè)定其碳酸鈣的含量,取10片鈣片放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)前燒杯+稀鹽酸總質(zhì)量

10片鈣片的總質(zhì)量

反應(yīng)后燒杯+剩余物的總質(zhì)量

85克

8克

89.7克

計(jì)算:1、產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)________克。

2、10片鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的一組是(

A、蠟燭燃燒;蠟燭熔化

B、酒精揮發(fā);酒精燃燒

C、空氣液化;液態(tài)空氣汽化

D、鐵生銹;鐵被腐蝕

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同步練習(xí)冊(cè)答案