某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了凈化.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的固體雜質(zhì)
 
來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體.
①過(guò)濾操作所必需的儀器為(填字母)
 
;
A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)D.試管
E.玻璃棒F.漏斗G.托盤天平H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
 

(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
 
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.所得蒸餾水屬于
 
(填“硬水”或“軟水”),可以用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(5)為了探究水的組成,他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn).(裝置如圖所示)通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的,依據(jù)是
 
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,活性炭具有吸附性,肥皂水能用來(lái)鑒別軟水和硬水;根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問(wèn)題.
解答:解:(1)先向燒杯中加入適量明礬.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)①過(guò)濾操作所必需的儀器有燒杯、鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗.
②在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流;
(3)活性炭具有吸附作用,能吸附水中的色素和異味..
(4)蒸餾所得蒸餾水中幾乎不含有鈣、鎂離子,屬于軟水,可以用肥皂水檢驗(yàn)水的軟硬.檢驗(yàn)方法是向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少是硬水.
(5)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,試管1中所收集的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,則試管2收集的氣體是氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
故答為:(1)沉降;(2)①ACEF,②引流;(3)吸附;(4)軟水,肥皂水;(5)氫氣,氫元素和氧元素,質(zhì)量守恒定律.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解凈化水的方法電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論等,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氧化物中,通常情況下既不與酸反應(yīng),又不與堿反應(yīng)的是(  )
A、CO2
B、CO
C、CaO
D、CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a管產(chǎn)生的氣體是
 

(2)用B圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:
 

教材中的“實(shí)驗(yàn)探究-測(cè)定空氣中氧氣的含量”采用了
 
(藥品化學(xué)式)與氧氣反應(yīng).
(3)利用C圖所示方法,對(duì)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
鐵絲中含碳量劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是
 
與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面屬于表述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、明礬能加快渾水澄清
B、氧氣能幫助燃燒
C、銅的導(dǎo)電性比較良好
D、食鹽溶解在水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B、因?yàn)檠鯕夂芑顫娍梢匀紵钥梢宰魅剂?/span>
C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D、因?yàn)殂~可以導(dǎo)電,所以可作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼被授予諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn).準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、密度低B、耐磨損
C、導(dǎo)電性差D、抗氧化性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、硬水
C、海水D、生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)將A、B和C各10g混合在一起加熱充分反應(yīng)后,剩余固體中含有16g的C和8g的D以及若干克的B,則參加反應(yīng)的B和生成的C的質(zhì)量比是(  )
A、5:8B、2:3
C、3:5D、3:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、碳+氧氣 
點(diǎn)燃
 二氧化碳
B、酒精+氧氣  
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、氯酸鉀 
加熱
 氯化鉀+氧氣
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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