11.在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,小麗對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a、可能與硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
           b、可能與鋅的表面積有關(guān);
           c、…
【設(shè)計并實驗】
若要驗證與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān),請你將實驗方案填寫在下表中.
提示:鋅和稀硫酸的反應(yīng)速度比較快,很難通過觀察氣泡的產(chǎn)生速度準(zhǔn)確判斷與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系.所以不建議用這種方法辨別之.
觀察或測定的量需要控制的實驗條件實驗步驟實驗結(jié)果與結(jié)論
    
【收集證據(jù)】下表是小麗用1g鋅粒和20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸進(jìn)行試驗的詳細(xì)數(shù)據(jù)
時間1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘
H2的體積3.1mL19.8mL28.6mL35.2mL41.0mL45.8mL
請在下面的直角坐標(biāo)系中,繪制出氫氣的體積隨時間變化而變化的曲線.(要求:需標(biāo)示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的變量及刻度)

請解釋反應(yīng)3分鐘以后,速度變慢的原因:3分鐘后,隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢.

分析 【設(shè)計并實驗】通過不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸或不同形狀的鋅的產(chǎn)生氫氣的快慢得出結(jié)論.
【收集證據(jù)】根據(jù)表格的數(shù)據(jù)總結(jié)產(chǎn)生的氫氣與時間的關(guān)系;

解答 解:
【設(shè)計并實驗】如設(shè)計溫度對反應(yīng)快慢的影響,具體的操作為:取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,測量收集等體積的氫氣所需要的時間.(只要有控制變量的意識即可).
涉及方案如下:

觀察或測定的量需要控制的實驗條件實驗步驟實驗結(jié)果與結(jié)論
產(chǎn)生氫氣的體積初始溫度,鋅粒的大小和數(shù)目,稀硫酸的體積(足量),反應(yīng)的時間室溫下,取兩支試管分別加入大小相同、數(shù)目相同的鋅粒,分別向兩支試管中加入等體積、不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,分別測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的總體積相同時間內(nèi),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的稀硫酸產(chǎn)生的氫氣多,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速度就越快
氫氣的體積隨時間變化而變化的曲線為:

從表格可以看出反應(yīng)由慢到快然后逐漸減慢;因為隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢;
答案:

觀察或測定的量需要控制的實驗條件實驗步驟實驗結(jié)果與結(jié)論
產(chǎn)生氫氣的體積初始溫度,鋅粒的大小和數(shù)目,稀硫酸的體積(足量),反應(yīng)的時間室溫下,取兩支試管分別加入大小相同、數(shù)目相同的鋅粒,分別向兩支試管中加入等體積、不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,分別測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的總體積相同時間內(nèi),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的稀硫酸產(chǎn)生的氫氣多,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速度就越快

3分鐘后,隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢;

點評 本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實驗探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,重點在于培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力,注意控制變量的運用.

練習(xí)冊系列答案
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16.下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是( 。
A.干冰在舞臺制霧時作制冷劑B.小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑
C.還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

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17.用燈帽蓋滅酒精燈,其主要滅火原理是( 。
A.隔絕空氣B.清除可燃物
C.降低酒精燈的著火點D.使溫度降到酒精的著火點以下

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14.通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法.請根據(jù)圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是錐形瓶,利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和二氧化碳.
(2)B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途.
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進(jìn)入(填“a”或“b”).
②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填“a”或“b”).

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6.從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號或化學(xué)式或化學(xué)方程式填空:
(1)2個硝酸根離子2NO3-;
(2)1個氫分子H2;
(3)亞鐵離子Fe2+;     
(4)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)實驗室用一種液體制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(6)劇烈燃燒,火星四射的化學(xué)反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(7)用一種暗紫色的固體加熱制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(8)生成一種有刺激性氣味氣體的化學(xué)反應(yīng):S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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16.如圖是ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.三種物質(zhì)中A的溶解度最大
B.AB兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,A析出的晶體多
C.ABC三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B=C>A
D.升高溫度C的不飽和溶液可以變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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20.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體N2
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al
(3)天然氣的主要成分CH4    
(4)純堿Na2CO3

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1.(1)某同學(xué)進(jìn)行如圖實驗,證明酸堿發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:試管中溶液由紅色變?yōu)闊o色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.實驗后溶液的PH=2,該溶液中含有的溶質(zhì)有NaCl和HCl(寫化學(xué)式).
(2)鋼鐵是常用的金屬材料.
①在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的實驗現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體,化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②若將生銹的鐵釘浸入某酸溶液一段時間,可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的濾液中含有Cl-,可以在濾液中滴加AgNO3溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明濾液中含有Cl-

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同步練習(xí)冊答案