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【題目】CH4、CO均有可燃性、還原性.按如圖所示實驗,反應的化學方程式為:

加熱一段時間后測得玻璃管中剩余固體14.4g。將該固體加入盛有152g足量稀硫酸的燒杯中充分反應后過濾,得到藍色濾液和6.4g濾渣。計算

1)實驗中通入玻璃管中CH4出的質量_____0.4g(填“>”“<”“=”)。

2)實驗結束后,試管中濃硫酸的質量分數變?yōu)?/span>_____(計算結果精確到0.1%,不考慮損失)。

3)計算藍色溶液中溶質的質量分數?_____(寫出計算過程)

【答案】 97.1% 10%

【解析】

1)設參加反應的CH4質量為x,生成水的質量為y

x=0.4g,y=0.9g
由于反應前要先通甲烷排空氣,反應后還要繼續(xù)通入甲烷,實驗過程中甲烷沒有完全反應,所以實驗中通入玻璃管中CH4的質量>0.4g,故填:>;
2)根據溶質的質量分數公式,實驗結束后,試管中濃硫酸的質量分數變?yōu)?/span>×100%=97.1%;故填:97.1%;
3)設氧化銅與硫酸反應生成氯化銅質量為z

z=16g
藍色溶液中溶質的質量分數為×100%=10%。
答:藍色溶液中溶質的質量分數為10%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答有關問題:

1B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是__________________;

2)寫出實驗中反應的符號表達式: ____________________;

3)仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤,請指出: ______________。

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【題目】結合下列圖示裝置,回答有關問題。

1)寫出編號所指儀器的名稱:a_____________;b______________。

2)實驗室中,用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_______(填標號),選擇該裝置的依據是 __________________;收集氧氣可選用裝置_______(填標號) ,原因是______________ ;寫出該反應的文字表達式__________________。

3)實驗室中,用雙氧水和二氧化錳混合的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用________(填標號),選擇該裝置的依據是 _____________。寫出該反應的文字表達式 ________________。

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【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________

(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現象是_______________。

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【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:

1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質量______

2)果酸鈉鹽中各元素的質量比為______ONa=______

3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結果保留一位小數).______

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【題目】金屬在生產和生活中應用廣泛。按要求回答下列問題

(1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是________ (填字母序號)。

A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

(2)自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,下圖是一款自行車的示意圖。

①所標物質中,屬于合金的是______(一項即可),含有的金屬元素是______(元素符號)。

②車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是___________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。(合理均可)

③當今自行車外形美觀,材質輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想?_______________。

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【題目】“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法不正確的是(

A.過氧化氫分解能生成氧氣

B. a 處粉末是木炭粉,觀察到有二氧化碳生成

C. a 處粉末是硫粉,b 處應接尾氣處理裝置

D. a 處粉末是銅粉,能看到粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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【題目】某化學興趣小組用實驗室常用藥品(或溶液)對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應進行探究。

(知識卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

(實驗探究):

1)方案Ⅰ:某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。

①實驗結論_________。

②從微觀的角度分析,該反應的實質是_________。

③在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現,請分析產生氣泡的可能原因_______(用化學方程式表示)。

2)方案Ⅱ:

實驗步驟

實驗現象

結論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

_______

稀鹽酸過量

若沒有明顯現象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

(實驗反思):

3)另有同學提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是______。

4)除以上方案外,下列哪些物質單獨使用,也能證明“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應_________ (填序號)

A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳氣體D. 滴加少量液體

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