向154.7g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中放入10.0g粗鋅(含有不溶于稀硫酸的雜質(zhì)),恰好完全反應(yīng),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L.(鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65;標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度約為0.09g/L)
計(jì)算:(均保留1位小數(shù))
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,濾渣的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)氫氣的體積和密度求出氫氣的質(zhì)量;
(2)利用鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量(即樣品中鋅的質(zhì)量)和生成硫酸鋅的質(zhì)量,從而求出雜質(zhì)的質(zhì)量;
(3)完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量就是(1)中計(jì)算出的生成硫酸鋅的質(zhì)量,然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%”計(jì)算即可.
解答:解:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:2.24L×0.09g/L≈0.2g
(2)設(shè)參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65       161   2
x         y    0.2g
65
2
=
x
0.2g

x=6.5g
161
2
=
y
0.2g

y=16.1g
反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,濾渣的質(zhì)量10g-6.5g=3.5g
(3)完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
16.1g
154.7g+6.5g-0.2g
×100%
=10%
答案:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,濾渣的質(zhì)量3.5g;
(3)完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)不同
B、人們常常在鐵的表面刷一層鋁粉防銹,原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、鹽酸可用于除鐵銹,原因是鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng)
D、把Ca(OH)2和NH4Cl一起使用既可改良土壤酸性又可以補(bǔ)充氮肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
,b
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是
 
(填序號(hào)).表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的裝置.
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用裝置
 
(填序號(hào)).若用B裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中收集氧氣時(shí)除了常用的裝置C、E外,也可用F裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,不僅可以收集氧氣還可測(cè)定收集到的氧氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從
 
導(dǎo)管(填“a”或“b”)進(jìn)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2CO3,俗名純堿,是重要的化工原料,純堿的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).某興趣小組對(duì)Na2CO3的制取方法進(jìn)行探究:

(1)查閱資料得知,純堿可以由自然界中天然的堿湖中得到.我國(guó)青海湖地區(qū)就有“夏天曬鹽,冬天撈堿(純堿)”的說(shuō)法.結(jié)合圖1的Na2CO3和NaCl的溶解度曲線,試解釋“冬天撈堿”的原理:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中可以通過(guò)NaOH溶液與CO2反應(yīng)得到.該興趣小組在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn),將CO2通入NaOH溶液中時(shí)并沒有觀察到明顯現(xiàn)象.為了證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,該小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:取反應(yīng)后的溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液.該方案是否可行?為什么?
(3)在工業(yè)上,我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了“侯氏制堿法”,其主要生產(chǎn)過(guò)程如下:
①向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2,得到NaHCO3沉淀(由于溶解度較小而析出)和一種氮肥X,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+X,其中X的化學(xué)式為
 
;農(nóng)業(yè)上還常用到一種復(fù)合肥是
 
(填物質(zhì)名稱);
②將NaHCO3加熱分解得到純堿Na2CO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)用侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉.該小組對(duì)剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品的純度進(jìn)行檢測(cè):取20g純堿產(chǎn)品,加入適量的稀鹽酸,反應(yīng)中得到氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.試計(jì)算該純堿產(chǎn)品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)該興趣小組思考后認(rèn)為,檢測(cè)純堿產(chǎn)品的純度時(shí)也可以選擇另一種和稀鹽酸類別不同的物質(zhì),試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列空格里,用原子、分子、電子、中子、質(zhì)子等粒子填空:化學(xué)變化中最小的粒子是
 
;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
;帶正電的是
 
;不顯電性的是
 
;決定相對(duì)原子量的大小的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蔗糖是一種白色固體,在隔絕空氣加熱時(shí),生成碳和水,可推斷出蔗糖的組成元素是
 
.利用濃硫酸的脫水性,將蔗糖和濃硫酸混合加熱脫水后會(huì)轉(zhuǎn)變成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特性
 
 
 
(2)下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的有
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣成分主要有
 
 
、
 
 
以及其他
 
.按各種成分所占的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,分別約為
 
%、
 
%、
 
%、
 
%以及
 
%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案