A. | 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
B. | 過濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 | |
C. | 測某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤濕 | |
D. | 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 |
分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則(三不一要),進(jìn)行分析判斷.
B、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、對化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項(xiàng)說法錯誤.
B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,玻璃棒應(yīng)靠在三層濾紙的一邊,故選項(xiàng)說法正確.
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙的不飽和溶液通過增加溶質(zhì)或升高溫度都可以變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 配制t0℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所需水的質(zhì)量關(guān)系:乙>甲 | |
C. | 將t1℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 | |
D. | t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液降溫到t1℃時(shí),甲液析出的晶體多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)氧分子:2O | B. | 銅離子:CU2+ | C. | 氦氣:He2 | D. | 氧化鐵:Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢舊電池深埋,避免重金屬污染 | |
B. | 盡可能少使用一次性紙杯和餐具 | |
C. | 使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)” | |
D. | 使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 | |
B. | 常溫下的超導(dǎo)體可廣泛用于輸電導(dǎo)線 | |
C. | 農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤 | |
D. | 液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲滅圖書、檔案的失火 |
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