7.下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B.過(guò)濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C.測(cè)某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕
D.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則(三不一要),進(jìn)行分析判斷.
B、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,玻璃棒應(yīng)靠在三層濾紙的一邊,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能用水濕潤(rùn)pH試紙,否則稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)符號(hào)表示:
氯元素Cl; 帶三個(gè)單位正電荷的鐵離子Fe3+;兩個(gè)氫分子2H2;      水H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。≤姀募抑心脕(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)反應(yīng)后回收二氧化錳的操作是過(guò)濾、干燥
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.水是一種重要的資源,與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)我省部分地縣多年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用
煮沸的方法降低水的硬度.
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理.活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)水是一種重要的溶劑,可溶解多種物質(zhì).甲、乙兩種物質(zhì)溶解在水中所得溶解度曲線如圖;
①溫度為20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②40℃時(shí),分別取等質(zhì)量的甲和乙加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是甲> 乙(填“<”、“>”或“=”).
③把40℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降低到20℃,析出晶體較多的是甲(填“甲”或“乙”).
④把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是BE(填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲、乙的不飽和溶液通過(guò)增加溶質(zhì)或升高溫度都可以變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.配制t0℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所需水的質(zhì)量關(guān)系:乙>甲
C.將t1℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
D.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液降溫到t1℃時(shí),甲液析出的晶體多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.兩個(gè)氧分子:2OB.銅離子:CU2+C.氦氣:He2D.氧化鐵:Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從我做起.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.將廢舊電池深埋,避免重金屬污染
B.盡可能少使用一次性紙杯和餐具
C.使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)”
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
使用測(cè)電筆
B.
測(cè)量物體的長(zhǎng)度
C.
測(cè)定溶液的pH
D.
測(cè)液體的溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途僅利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B.常溫下的超導(dǎo)體可廣泛用于輸電導(dǎo)線
C.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
D.液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲滅圖書(shū)、檔案的失火

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