分析 根據(jù)二氧化錳是不溶于水的固體分析解答,根據(jù)過氧化氫分解的化學(xué)方程式和生成氧氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可.
解答 解:
(1)二氧化錳是不溶于水的固體,故回收二氧化錳可以采用過濾后干燥的方法,故填:過濾、干燥;
(2)設(shè)過氧化氫溶液中含H2O2的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 0.48g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.48g}$
x=1.02g
該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{10.2g}{51g}$×100%=2%
答:該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為2%
點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)方程式計算的能力,通過圖象判斷出氧氣的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氫作為高能燃料已經(jīng)用于航天等領(lǐng)域 | |
B. | 我國的金屬資源種類比較齊全,儲量比較豐富,其中銅、鋁、錳的儲量居世界前列 | |
C. | 地球上的金屬資源除了金銀有單質(zhì)形式,其余都以化合物形式存在 | |
D. | 海洋不僅繁衍著無數(shù)的水生生物,還含有化學(xué)物質(zhì)80多種 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品 | |
B. | 用溫度計測量水溫:先讀數(shù).后取出 | |
C. | 使用天平稱量物體質(zhì)量:先調(diào)節(jié)平衡螺母,再將游碼歸零 | |
D. | 除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X中只含C、H元素 | B. | X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16 | ||
C. | 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng) | D. | X中C、H元素質(zhì)量比為4:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,要將水慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中并用玻棒不斷攪拌 | |
B. | “氯酸鉀制取氧氣”實驗中,排水法收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱 | |
C. | “配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液”實驗中,多余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 | |
D. | 聞藥品的氣味時,湊近集氣瓶口聞氣體的氣味 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
B. | 過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 | |
C. | 測某酸性溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕 | |
D. | 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鎂與酚酞溶液混合,觀察酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色 | |
B. | 銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色 | |
C. | 將氧化鐵中加入足量的稀硫酸,紅棕色固體消失,溶液由無色變?yōu)辄S色,放熱 | |
D. | 打開濃鹽酸的瓶子時,瓶口處出現(xiàn)白煙 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com