13.小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)操作①的名稱是過濾,進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、等儀器,
其中玻璃棒的作用是引流;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫出一種可能的原因紙破損等.
(2)小林為了探究水的硬度,取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.在生活中操作③常采取的方法來降低水的硬度.
(3)節(jié)約用水從我做起,請你任舉一種生活中節(jié)約用水的措施:隨手關(guān)閉水龍頭(或淘米水用來澆花等).
(4)如果你想繼續(xù)探究水的組成,可借助水電解器,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,凈水時(shí)加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過濾時(shí)分離不溶性固體和液體的方法,進(jìn)行過濾時(shí),要注意一貼、二低、三靠;
(2)根據(jù)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當(dāng)加入肥皂水后,會(huì)出現(xiàn)許多浮渣解答;
(3)根據(jù)節(jié)約用水的方法解答;
(4)根據(jù)電解水的反應(yīng)、生成氣體的性質(zhì)分析回答.

解答 解:(1)凈水時(shí)加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過濾時(shí)分離不溶性固體和液體的方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①時(shí)過濾,進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗等儀器,經(jīng)過過濾液體仍然渾濁,則可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當(dāng)加入肥皂水后,會(huì)出現(xiàn)許多浮渣,因此液體D是硬水.生活中將其軟化的方法是加熱煮沸.
(3)隨手關(guān)閉水龍頭(或淘米水用來澆花等)都可以節(jié)約用水;
(4)如果想繼續(xù)探究水的組成,可借助水電解器,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)過濾;漏斗; 引流;    濾紙破損等;
(2)肥皂水;  煮沸;
(3)隨手關(guān)閉水龍頭(或淘米水用來澆花等合理即可)
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí),熟練掌握凈化水的方法,了解過濾、蒸餾的注意事項(xiàng)和電解水的現(xiàn)象和結(jié)論,并能熟練的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B.點(diǎn)燃?xì)錃、CO、甲烷前都要先驗(yàn)純
C.夜間室內(nèi)煤氣泄露,立即開燈檢查
D.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.人類的生命活動(dòng)離不開氧氣,若以表示一個(gè)氧原子,則如圖所示各圖中可表氧氣模型的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.試選用A.金剛石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食鹽E.石墨F.甲烷G.活性炭,填寫下列空白(填序號(hào)字母)
(1)可用于滅火的氣體是B;
(2)用作刻劃玻璃的是A;
(3)具有吸附作用的是G;
(4)能做電極的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示生產(chǎn)生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
  冰雪融化
B.
   水的凈化
C.
    燃料的燃燒
D.
    風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息:“凈含量:500克,碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)>98%”.為確定食用純堿的純度,他稱取自帶的食用純堿5.5g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸50g.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸,質(zhì)量為25g,需用25mL的量筒量取水.(填“25mL”或“50mL”)
(2)通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%) (請?jiān)诖痤}紙上寫出完整的計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在C、H、O、Ca四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入橫線中:
可供動(dòng)植物呼吸用的氣體O2
能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是CO2
最輕的氣體H2
原子得失電子形成陰陽離子后構(gòu)成的化合物是CaO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
①關(guān)于“H2O”的說法中,正確的是Ⅰ、Ⅲ.
Ⅰ.表示水這種物質(zhì)Ⅱ.表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子     
Ⅲ.表示一個(gè)水分子Ⅳ.表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
②人發(fā)熱的時(shí)候,常常用冰塊來降溫,是利用了水的水的比熱容較大性質(zhì).
③某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過滅菌池,需要添加的藥品是液氯;炭濾池中活性炭的主要作用是吸附作用.
④水常用來配制溶液,現(xiàn)將100g75%的乙醇溶液稀釋為25%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為200mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79,下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的(  )
A.核電荷數(shù)為79B.質(zhì)子數(shù)為34C.中子數(shù)為45D.核外電子數(shù)為34

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