下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人 B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C．石墨能導(dǎo)電——可作電極 D．干冰升華吸熱——用于人工降雨

 

A

【解析】

試題分析： 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，A、氧氣可供給呼吸——用于急救病人，并不是因為密度比空氣略大，錯誤，B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣，正確，C、石墨能導(dǎo)電——可作電極，正確，D、干冰升華吸熱——用于人工降雨，正確，故選A

考點：性質(zhì)與用途的關(guān)系

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省句容市九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(4分) 現(xiàn)有一包粉末，已知它們可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，某學(xué)生的實驗過程如下：

①取少量粉末于試管中，加足量水溶解，過濾得白色固體和無色溶液；

?向所得白色固體中加足量的稀鹽酸，固體沒有溶解。試回答：

（1）由上述實驗記錄推斷：原粉末中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 。

（2）生成白色固體的化學(xué)方程式 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物中，主要為人體提供糖類的是

A．大米B．牛奶C．蔬菜D．花生

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）同學(xué)們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。

資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)

（1）為證明石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計方案如下：

Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實驗（煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

II．乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行試驗，觀察到B中液體變 色，A實驗的作用 。

III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒，一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2．2g，證明石灰石已分解。

IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請分析原因 。

（2）為測定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g氣體，結(jié)合上述數(shù)據(jù)計算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

計算過程寫在答卷上

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>一般可采用降溫的方法

D．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分)（1）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時，生成132g C和72g D。

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是

②已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（2）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3） 獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：

①寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請在流程圖上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析不正確的是

A．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B．50℃時，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和 溶液

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空

A．活性炭 B． 高錳酸鉀 C．石油 D．聚乙烯塑料 E．干冰 F．酒精

（1） 　 　可用于人工降雨 （2） 　 　是實驗室最常用的燃料

（3） 　　　　被譽為“工業(yè)的血液” （4） 　　　　可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

（5） 　　　可用于實驗室制取氧氣 （6） 　　　　可用作食品包裝袋

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，其中A與E、C與D的組成元素相同，E的固體可用于人工降雨，B是一種氣體單質(zhì)，C是汽水中含有的一種酸。

請回答：

（1）C的化學(xué)式是 ；E的化學(xué)式是 。

（2）寫出 ①B→A的化學(xué)方程式 ；

②生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式 。

 

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