會寧的“蕎梓育”牌苦蕎茶榮獲2011年甘肅農(nóng)產(chǎn)品交易會金獎.長期飲用苦蕎茶可以改善身體狀況,有效降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率,并能有效緩解糖尿病癥狀.苦蕎茶中含有黃酮類物質,其主要成分為蘆丁,蘆丁的化學式是C27H30O16.請計算:
(1)蘆丁的相對分子質量是:
 

(2)蘆丁中碳、氫、氧三種元素的質量比是:
 

(3)305克蘆丁與多少克二氧化碳所含的碳元素質量相等?(寫出必要的解題過程)
考點:相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算,化合物中某元素的質量計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù),進行分析解答.
解答:解:(1)蘆丁的相對分子質量是12×27+1×30+16×16=610.
(2)蘆丁中碳、氫、氧三種元素的質量比是(12×27):(1×30):(16×16)=162:15:128.
(3)設需要二氧化碳的質量為x,則305g×
12×27
610
×
100%=x×
12
44
×
100%    x=594g.
故答案為:(1)610;(2)162:15:128;(3)594g.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

含碳酸鈣80%的石灰石12.5g,與94.4g某稀鹽酸恰好完全反應.反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.請計算:
(1)生成的二氧化碳的質量;
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

課外活動中,化學興趣小組的同學們用A、B、C、D、E(分別為H2O、CO2、H2、Fe、Fe3O4中的一種)進行“化學反應接龍”游戲,游戲規(guī)則是:前一種物質分解或與其他物質反應而生成下一種物質,請按要求回答下列問題:若B在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,則:
(1)A生成B的化學反應方程式為
 
ⅤⅢ
(2)C生成D的反應的實驗現(xiàn)象為
 

(3)在圖中標出五種物質的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入50g稀鹽酸,恰好完全反應.經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質量為57.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).( Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)試計算:
(1)反應生成二氧化碳的質量為
 
g;12g樣品中碳酸鈉的質量為
 
g;
(2)12g樣品中氯化鈉的質量為
 
g,加入稀鹽酸后反應生成的氯化鈉質量是
 
g;
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合圖示回答下列問題

(1)上述食物中為人體提供的總能量最多的是
 
(填字母)
(2)A圖各食品中富含的營養(yǎng)素是
 

(3)B、C圖中的食品為了防止霉變應貯存在
 

(4)D圖中的物質主要為人體補充
 
,其作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式回答下列問題:
(1)黃銅代替純金做的假飾品,可用稀硫酸識別:
 

(2)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵:
 

(3)醫(yī)療上絕不能用碳酸鋇做鋇餐:
 

(4)燒堿必須密封保存:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質.依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號 H C O Cl Mn Fe
(1)A溶液在黑色固體B的作用下生成無色氣體D,D與生命活動息息相關.A溶液中的溶質用化學式表示為
 

(2)無色氣體E與紅色固體F在一定條件下反應,得到固體G,反應的化學方程式為
 

(3)將一定量的固體G放入一定量且過量M溶液中,能發(fā)生反應,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為
 
(填序號)
①調(diào)游碼  ②放稱量紙   ③稱量物放左盤   ④調(diào)零點 ⑤加質量大的砝碼   ⑥加質量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,再往試管中加入氫氧化鈉溶液,稱量總質量為m1,將試管內(nèi)的溶液倒入燒杯中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為
 
,化學方程式
 
,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯、試管及燒杯內(nèi)物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1
 
m2
(3)用碳酸鈉溶液與鹽酸分別代替硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液重復試驗(2),反應前稱量總質量為m1,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1
 
m2,其原因為
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)在4A+5B=4C+6D的反應中,C、D相對分子質量之比為15:9,若有1.7g A與B完全反應生成3gC,則B和C的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是
 

(2)海水“制堿”.如圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

步驟Ⅲ反應的化學方程式為:
 

步驟Ⅲ反應中碳酸氫鈉為什么先結晶析出?
 

(3)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行
 
可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是
 
.(用序號填一種合理組合).

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