19．回答下列有關實驗的問題：
（1）在量取液體體積時，量筒必須放平，視線要與量筒內的液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)．
（2）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（3）檢測工業(yè)廢水的酸堿度，可采用的試劑是A（填序號）．
A．pH試紙    B．無色酚酞試液    C． 紫色石蕊試液
（4）“84消毒液”可用于對水源的消毒殺菌，其制備的主要反應為：2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O．證明“84消毒液”中是否含有NaCl的方法是：取少量“84消毒液”，加入少量硝酸銀溶液和稀硝酸溶液（填名稱），觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．

分析 （1）用量筒量取一定體積的水時，量筒必須放平，視線與液體的凹液面最低處保持水平；（2）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；（3）測定溶液的酸堿度用pH試紙，測定溶液的酸堿性用指示劑；（4）檢驗氯離子常用硝酸銀和稀硝酸

解答 解：（1）如果量筒沒有放平，或視線與液體的凹液面最低處保持水平，會引起測量結果不準確；
（2）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；其中玻璃棒的作用是引流；
（3）測定溶液的酸堿度用pH試紙，測定溶液的 酸堿性用指示劑，所以檢測工業(yè)廢水的酸堿度用pH試紙；
（4）檢驗氯離子的方法：根據(jù)用硝酸銀溶液，因為它們能夠生成沉淀，為了排除碳酸根離子的干擾，通常先用稀硝酸酸化溶液，故本題答案為：硝酸銀溶液和稀硝酸．
故答案為：（1）最低處；（2）漏斗；引流；（3）A；（4）硝酸銀溶液和稀硝酸．

點評 解物質的性質和檢驗溶液酸堿度的方法即可 順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有鐵和金屬R．用以下藥品比較兩種金屬的活動性，應選擇ACE（填序號）．
A． 10%的硫酸        B．5g片狀金屬R       C． 10g片狀金屬R      D． 10g粉末狀金屬R     E．10g鐵片．
請寫出該實驗中涉及到鐵參與反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列知識整理的內容完全正確的一組是（　　）
A性質與用途B物質鑒別
乙醇有可燃性-用作燃料
一氧化碳有還原性-用于煉鐵		氫氣和氧氣-可用燃著的小木條鑒別
硬水和軟水-可用石灰水來鑒別
C化學之最D原因解釋
熔點最低的金屬-汞
空氣中含量最多的物質-氧氣		花香四溢-分子之間是有間隙的
熱脹冷縮-分子是不斷運動的
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．按要求寫出下列反應的化學表達式，并注明基本反應的類型
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應．
（2）實驗室用氯酸鉀的二氧化錳混合加熱制氧氣．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應．
（3）硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；化合反應．
（4）用紅磷除去空氣中的氧氣．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用正確的化學符號填空：
（1）3個亞鐵離子3Fe2+，
（2）2個氫原子2H，
（3）空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法不正確的是（　�。�
A．油鍋著火立即用水澆滅
B．用碳素墨水書寫檔案是因為碳單質在常溫下具有穩(wěn)定性
C．只由一種元素組成的物質不一定是單質
D．二氧化碳可用于制碳酸類飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．常用燃燒法測定有機物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機物在足量的O2中完全燃燒，生成4.4gCO2和3.6gH2O．對該有機物組成有下列推斷：①一定含C、H元素；②一定含有O元素；③一定不含O元素；④可能含有O元素；⑤分子中C、H原子個數(shù)比為1：3；⑥分子中C、H、O三元素的質量比為3：1：4．其中正確的推斷是（　�。�
A．①②⑥B．①③⑤C．①④⑤D．①④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．我們生活的物質世界里有成千上萬種物質，它們都是由元素組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由氫元素和氧元素組成的．水是生命之源，萬物之基，我們每一個人都應關心水，愛惜水，保護水．我國規(guī)定水質必須在感官指標、化學指標、細菌學指標等方面達標方可以成為生活飲用水（如表）．
[資料在線]我國生活飲用水標準
感官指標化學指標細菌學指標
①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明．pH6.5-8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計）；銅＜1.0mg/L…細菌總數(shù)＜100個/mL
（1）凈化水時，要達到感官指標中前兩個指標的要求可以利用活性炭的吸附作用（填物質名稱）而達到；后兩個指標可以通過加入絮凝劑反應、沉降，然后通過過濾（填操作名稱）而達到．
（2）如圖1是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖．
該圖中存在的兩處明顯錯誤是：沒有用玻璃棒引流；漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內壁．
改正錯誤之處后，該同學經(jīng)過過濾得到的水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），原因是水中含有可溶性雜質；生活中通過煮沸的方法將其轉化為軟水．若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損．

（3）小華與她的探究小組為了探究水的組成，用如圖2所示電解水的裝置進行實驗，請你回答下列問題：接通電源后，甲管生成H2氣體，用反應表達式表示出實驗過程2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該變化中的最小粒子是氫原子、氧原子．（填“水分子”、“氫分子”、“氫原子”、“氧分子”或“氧原子”）．
水是生命之源，生活中我們是怎樣愛護水資源的，舉一例：工業(yè)污水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是吸附沉降
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是煮沸
（4）①?某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．該實驗能夠得出的結論是?水是由氫元素和氧元素組成的．
②如圖兩種方式迅速插入，觀察出木條復燃，發(fā)現(xiàn)甲圖中的木條燃燒更旺，實驗說明了氧氣具有的性質是：
（a）氧氣密度比空氣大；（b ）氧氣能支持燃燒．

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