【題目】如圖是鈉元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：

(1)鈉元素屬于_____ (選填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)由鈉原子結(jié)構(gòu)可以知道，其原子核外有_____個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易_____ (填“得到”或“失去”)最外層電子，形成_____(填微粒符號(hào))

(3)若某種鈉原子的相對(duì)原子量為23，則該鈉原子含有的中子數(shù)目是_____。

【答案】 金屬 3 失去 Na+ 12

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)鈉元素屬于金屬元素；(2),鈉原子序數(shù)是11，由原子結(jié)構(gòu)可以知道，其原子核外有三個(gè)電子層，最外層一個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易失去最外層電子，形成鈉離子，失去一個(gè)電子，帶一個(gè)單位正電荷，微粒符號(hào)是.Na+。(3) 相對(duì)原子量在數(shù)值上等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。若某種鈉原子的相對(duì)原子量為23，則該鈉原子含有的中子數(shù)目是23－11＝12。

點(diǎn)睛∶元素分金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。相對(duì)原子量在數(shù)值上等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）結(jié)合下列六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

①以上示意圖中，共有________元素；表示陽(yáng)離子的是______________（填粒子符號(hào)）。

②圖中與a化學(xué)性質(zhì)相似的是_________。

③由b粒子和e粒子形成化合物的化學(xué)式是___________________________。

（2）有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖所示（反應(yīng)條件部分略去），回答下列問(wèn)題：

① 化學(xué)式H2O2表示的微觀意義是______。

② 與氯酸鉀中氯元素化合價(jià)相同的氯的氧化物的化學(xué)式為________。

③ X的化學(xué)式為_______；Y在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________________。

④ 編號(hào)為a～g的7個(gè)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有__________（填編號(hào)），反應(yīng)生成黑色固體的符號(hào)表達(dá)式為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）、硝酸銨（NH4NO3）和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥．

（1）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為 _____________；

（2）尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為：_____________；

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：_____________；

（4）這三種化肥是主要給作物補(bǔ)充氮元素的氮肥，請(qǐng)計(jì)算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸銨中的氮元素質(zhì)量相等__________？（本小題要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖中所示裝置回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng)：①___________ ②____________

（2）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中 ______和_____(填裝置序號(hào))，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)_________________________________。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________________，

若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是________________，證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，組裝好儀器后要_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_____后_____，以防止水倒流，炸裂試管。

（3）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為_____

（4）排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法_____，該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用

（5）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由_____端通入(填“a”或“b”)。

（6）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；收集裝置可以是_____。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 （ ）

A. 鋁+氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣+氧氣水D. 紅磷+氧氣五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答

①電解一段時(shí)間后，______試管的水位下降快，它和另一端試管內(nèi)的氣體體積比為_______

②如何檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體_______

③在實(shí)際試驗(yàn)中，氫氣和氧氣的體積比往往略大于2:1,是推測(cè)原因可能是_______

④寫(xiě)出該反應(yīng)的用文字表達(dá)式__________。由上述實(shí)驗(yàn)證明了___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如下變化（ ）

下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的（ ）

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)選擇下列物質(zhì)填入相應(yīng)橫線(xiàn)上（填序號(hào)）：

A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?/span> D氦氣

常用作食品包裝保護(hù)氣的是________；用于醫(yī)療急救的是________；用澄清石灰水檢驗(yàn)的氣體是________；用于填充探空氣球的是________；

（2）下列各圖中○和●分別表示不同的原子，請(qǐng)回答問(wèn)題，用字母序號(hào)填空：

屬于純凈物的有________；屬于混合物的有________；

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