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金屬在生產生活中起著重要作用.

(1)銅可以做導線,主要利用了金屬銅的延展性和
 

(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為
 

(3)為了防止鐵質水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是
 

(4)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是
 

①Fe、Ag、CuSO4溶液   ②Cu、Ag、FeSO4溶液   ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(5)化學小組在實驗結束后,進行了如圖廢液處理:
①Ⅰ中的操作名稱是
 

②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式
 

③濾液的組成可能是
 
考點:金屬的物理性質及用途,金屬活動性順序及其應用,鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)金屬具有良好的導電性、導熱性和延展性;
(2)氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳;
(3)使鐵制品與水和氧氣隔絕,能夠防止鐵制品生銹;
(4)根據(jù)物質的性質可以進行相關方面的判斷;
過濾可以把不溶于水的物質除去;
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣.
解答:解:(1)銅可以做導線,主要利用了金屬銅的延展性和導電性.
故填:導電性.          
(2)氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(3)為了防止鐵質水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是隔絕氧氣和水.
故填:隔絕氧氣和水.    
(4)①鐵能和硫酸銅反應,銀不能和硫酸銅反應,因此可以判斷鐵、銅、銀的活動性順序;
 ②銅、銀都不能夠和硫酸亞鐵反應,因此不能判斷銅、銀、鐵的活動性順序;
③銅能和硝酸銀反應,不能和硫酸亞鐵反應,因此可以判斷鐵、銅、銀的活動性順序.
故填:②.
(5)①Ⅰ中的操作名稱是過濾.
故填:過濾.      
②如果鋅過量,則濾渣中含有鐵和鋅,如果鋅不足,則濾渣中只含有鐵,因此Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
③如果鋅過量,則濾液是硫酸鋅溶液,如果鋅不足,則濾液是硫酸鋅溶液和硫酸亞鐵溶液.
故填:硫酸鋅或硫酸鋅和硫酸亞鐵.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

嫩肉粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中加入食醋調味燒煮時產生了大量氣體,她對此頗感興趣,決定對其進行探究.
I. 小明對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體和水蒸氣之外,還可能含有氣體A,A是
 

Ⅱ. 小明對氣體A的來源做了兩種猜測:
猜測1:
 
;
猜測2:氣體A可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的.
針對以上猜測,小明設計了以下實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
實驗1
實驗2 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產生的氣體通入澄清石灰水 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁
實驗結論:猜想①②都正確.
Ⅲ.實驗2中,小明發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請用物理、化學方法各一種進行鑒別.
(1)物理方法:
 

(2)化學方法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、石灰水、燒堿溶液、純堿溶液、氯化鈣溶液中的1種. (已知:堿性的純堿溶液能與中性的氯化鈣溶液發(fā)生復分解反應) 
(1)下列物質中,屬于鹽的是
 
(填字母序號).
①鹽酸    ②燒堿   ③純堿   ④熟石灰  ⑤氯化鈣
(2)向A、E混合溶液中加入C溶液,溶液的pH與加入C溶液的質量變化關系如圖1所示.則圖中a-b、b-c段發(fā)生反應的化學方程式分別為
 
、
 

(3)將C、D溶液混合,溶液變渾濁,過濾,對濾液F進行探究,其過程如圖2所示.
①寫出C、D溶液混合發(fā)生反應的化學方程式
 

②若X溶液為C溶液,則濾液F中溶質組成為
 
(寫化學式).
③若X溶液為D溶液,則K溶液中溶質組成為
 
(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅制品久置在潮濕的空氣中表面會有綠點出現(xiàn),其主要成分銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成三種氧化物.現(xiàn)有如圖所示的轉化關系(部分生成物已略去).
寫出D物質的化學式
 

C→F的化學方程式為
 
;
E和F反應的化學方程式為
 

寫出E在農業(yè)生產中的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列用字母表示的七種物質都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物,均為初中化學常見物質.
(1)A、B、C都是氧化物.A與B反應的產物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,B與C化合后的產物D微溶于水,則A的化學式是
 
,B與C反應的化學方程式是
 

(2)E是天然氣的主要成分,是一種比較清潔的燃料.E在氧氣中燃燒可生成A和B,則E燃燒的化學方程式為
 

(3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,F(xiàn)與G反應的生成物中也有A和B,則F與G反應的化學方程式是
 

(4)D可中和某些工廠污水中含有的G,D與G反應的化學方程式為
 

(5)D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學反應,寫出所得溶液中溶質的所有可能組成
 
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.
(1)如圖實驗中,當試管1中氣體的體積為6mL時,試管2中氣體體積約為
 
mL,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質為
 

(3)農業(yè)生產常用溶質的質量分數(shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質量為
 
g.
(4)根據(jù)如表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度
/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是
 
溶液.
②將上述實驗后的兩個燒杯均降溫至40℃.下列說法中,正確的是
 
(填字母序號).
A.兩個燒杯中的溶液均為飽和溶液
B.兩個燒杯中溶液的質量都可能不變
C.兩個燒杯中溶液的質量減小的一樣多
D.兩個燒杯中溶質的質量分數(shù)都一定減。

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的用途和使用方法等與其性質密切相關.
(1)鐵粉常用于食品的保鮮劑,其原因是
 

(2)生石灰常用作食品干燥劑,用化學方程式表示其原因
 

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會生成堅固的
 
(寫化學式).
(4)濃硫酸是無色粘稠液體,有吸水性,在化學實驗中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.原因是
 

(5)一氧化碳常用來冶煉金屬,請用化學反應方程式表示
 

(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),若與“潔廁靈”混用,易產生一種有毒氣體.化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關.
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素.
①下列食物中,能提供大量蛋白質的是
 
(填字母序號).

②為了防止骨質疏松,人體每日必須攝入足夠量的
 
元素.
(2)食品安全日益受到人們關注.下列食品因有毒而不能食用的是
 
(填字母序號).
A.葡萄釀制的酒     B.花生油炒的菜      C.甲醛浸泡的海產品        D.霉變的大米、花生
(3)隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某鹽酸溶液的溶質質量分數(shù).
(1)恰好完全反應時,消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質量分數(shù)鹽酸溶液,試計算該鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?
(2)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質質量分數(shù)的鹽酸溶液反應,實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示,那么a點對應的溶液中,在單位體積中微粒數(shù)目最多的是
 
(填寫化學符號).
(3)將b點對應的溶液放在蒸發(fā)皿中慢慢地蒸干,所得的固體中除了NaCl外,還可能含有
 
(寫化學式)

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