2H表示2個(gè)氫元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě);化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);2H表示2個(gè)氫原子,元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù).
解答:解:2H表示2個(gè)氫原子,元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù),因此是錯(cuò)誤的,故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)表示的意義,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)表示的意義是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
 
.(填寫(xiě)序號(hào))
A.連結(jié)儀器時(shí),橡膠塞沾水后旋進(jìn)試管口
B.用滴管滴加液體時(shí),滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
C.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上
D.為了準(zhǔn)確地把液體滴入試管,滴管可以伸入試管口
E.用100mL的量筒取10mL的液體
F.向試管內(nèi)傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨試管口.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見(jiàn)如圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算回答:
(1)尿素(化學(xué)式CO(NH22的化學(xué)式量為
 

(2)一個(gè)尿素分子中所含原子數(shù)為
 
;
(3)尿素中碳元素:氧元素:氮元素:氫元素的質(zhì)量比為
 

(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(5)判斷該化肥屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(6)某農(nóng)田計(jì)劃施用上述品牌的尿素(化學(xué)式CO(NH22)100kg,但由于貨源短缺,現(xiàn)改用硝酸銨(化學(xué)式NH4NO3),為保證含氮量相當(dāng),所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.(注明:該小問(wèn)屬于附加題,可選做.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),向15.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止用去50g稀鹽酸,共生成二氧化碳?xì)怏w4.4g.該石灰石樣品中碳酸鈣的純度為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和石灰水
①如果他想驗(yàn)證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應(yīng)該選用的是
 
溶液,理由是
 

②想除去氣體樣品中的二樣氧化碳,他應(yīng)該選用的是
 
溶液,理由是
 

(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來(lái).請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
分解反應(yīng):
 
  化合反應(yīng):
 
  置換反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氯酸鉀和氯化鉀的混合物197克,加入少量二氧化錳加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,然后把剩余固體溶解過(guò)濾,把濾液再與足量的硝酸銀溶液反應(yīng),得到287克白色沉淀.求原混合物中氯酸鉀和氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

盧瑟福用a粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),但通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的下述三種現(xiàn)象,不能獲得核外電子帶有負(fù)電荷的結(jié)論!圖a、b、c、d四條線(xiàn)中,不可能是α 粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是
 

現(xiàn)象1:大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)運(yùn)動(dòng)方向.
現(xiàn)象2:一小部分α粒子改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向
現(xiàn)象3:極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)
請(qǐng)你根據(jù)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí),分析以上現(xiàn)象原因.
現(xiàn)象1原因:
 
;
現(xiàn)象2原因:
 
;
現(xiàn)象3原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課學(xué)完以后,化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié):
(1)金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na
 
Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu
 
Ag Pt Au.
(2)金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),必須符合三點(diǎn)①K、Ca、Na三種金屬非;顫,不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來(lái);②
 
 
;若只選用三種物質(zhì)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)順序,它們可以是(填化學(xué)式)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式.
(1)能供人體呼吸的氣體是
 
;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是
 
;
(3)用于檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)是
 
;(4)能還原氧化銅的氧化物是
 
;
(5)天然氣的主要成份是
 
;(6)其固體能用于人工降雨的是
 

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