1．現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．食鹽   B．酒精    C．氮?dú)?nbsp;   D．氦氣
（1）C常充入食品袋中防腐   
（2）A可用作家用調(diào)味品
（3）B是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料   
（4）D可充入廣告氣球中．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)機(jī)械牛分析解答即可

解答 解：（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無毒，常充入食品袋中防腐，故填：C；  
（2）食鹽是常用的家用調(diào)味品，故填：A；    
（3）酒精具有可燃性，是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料，故填：B；
（4）氦氣的密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以充入廣告氣球中，故填：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
①氫氧化鈉   ②氫氧化鋁     ③熟石灰     ④稀硫酸      ⑤醋酸
用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2，生活中用來除去熱水瓶中水垢的是CH3COOH能治療胃酸過多的是Al（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．建設(shè)美麗山城，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)．下列做法不合理的是（　�。�
A．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放B．控制PM2.5的排放以減少空氣污染
C．禁止使用農(nóng)藥化肥以減少水體污染D．控制煙花爆竹的燃放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)以下各裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號(hào)表示）

（1）寫出圖A中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器名稱：錐形瓶和長頸漏斗．
（2）雙氧水（H2O2的水溶液）在二氧化錳的催化作用下，能迅速分解出氧氣，實(shí)驗(yàn)室里常用這種方法制取氧氣．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（選填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）．發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D或E，其中二氧化錳所起的作用是催化作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集二氧化碳不能用E裝置的原因是：二氧化碳可溶于水．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.77l g/L，空氣的密度為l．293g/L，且在常溫常壓下，l體積水能溶解700體積的氨氣．（氨氣化學(xué)式NH3）．則發(fā)生裝置應(yīng)選用B，收集裝置應(yīng)選用C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．科學(xué)家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物，即將植物的秸稈，用適當(dāng)催化劑生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6），再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇（化學(xué)式為C2H6O）燃料，同時(shí)生成水，乙醇又是好燃料，燃燒生成二氧化碳和水，試寫出后兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
①C6H12O6═2C2H6O+2CO2↑，
②C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 化合反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 化合反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 化合反應(yīng)
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng)
（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng)
（6）分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣 分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．油炸食物不宜多吃．油炸薯?xiàng)l可能含有有毒物質(zhì)丙烯酰胺，會(huì)損害身體健康．根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式：${C}_{{3}_{{\;}^{\;}}}$H5ON，計(jì)算：（1）每個(gè)丙烯酰胺分子中含有的原子個(gè)數(shù)為10個(gè)．
    （2）丙烯酰胺分子中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)之比為3：5：1：1．
    （3）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量．
    （4）丙烯酰胺中各元素質(zhì)量之比．
    （5）4.2g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小紅同學(xué)取一定量的鎂條在純氧中完全燃燒，發(fā)現(xiàn)燃燒后固體質(zhì)量增加了3.2g，求小紅同學(xué)所取的鎂條的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）：
（1）在①②③④四個(gè)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是③④（填序號(hào)）．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，反應(yīng)①選擇圖2中的丙（選填甲、乙、丙，下同）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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