我國現(xiàn)在流通的第四套人民幣硬幣,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“無機材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號).
A.金屬的導(dǎo)電性         B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度           D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑;Fe+NiCl2=Ni+FeCl2這兩個反應(yīng)的基本類型都是
 
;四種金屬活動性由強到弱的順序為
 
(用元素符號表).
(4)某些貧血病人需要補鐵,這里的“鐵”指的是
 
(從元素、原子、單質(zhì)中選擇)
考點:金屬材料及其應(yīng)用,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬活動性順序及其應(yīng)用,元素的概念,反應(yīng)類型的判定
專題:金屬與金屬材料
分析:依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類;根據(jù)硬幣的流通特點分析硬幣應(yīng)具有的特點要求,特別是其耐腐蝕、硬度、及價值的相關(guān)因素;根據(jù)金屬活動性順序的具體應(yīng)用對金屬的活動性進行分析,依據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物生成物種類判斷反應(yīng)的類型;根據(jù)補鐵是補充的鐵元素解答即可.
解答:解:(1)根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料,屬于無機材料;
(2)根據(jù)硬幣的流通特點可知:鑄造出的硬幣要有較強的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價值與面值的吻合度要接近,而金屬的導(dǎo)電性不是鑄造硬幣所考慮的因素;
(3)由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知:活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動性在氫前且比鐵弱,結(jié)合金屬活動性順序表可知四種金屬的活動性順序是:Al>Fe>Ni>Cu,從反應(yīng)類型上看Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2都是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,故都是置換反應(yīng);
(4)某些貧血病人需要補鐵,這里的“鐵”指的是鐵元素;
故答案為:(1)無機材料;(2)A;(3)置換反應(yīng);Al>Fe>Ni>Cu;(4)元素.
點評:此題是一道與金屬相關(guān)的考查題,解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動性順序表的意義以及其它相關(guān)的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中包含化學(xué)變化的是( 。
A、
水的沸騰
B、
膽礬的粉碎
C、
液體的量取
D、
石灰石與鹽酸的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下表(注:類別指化合物、氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì))
物質(zhì)名稱
化學(xué)式HgPNaCl
類別化合物
構(gòu)成粒子子磷原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)單質(zhì)的(填序號,下同)有
 
化合物有
 
氧化物有
 

①液氧 ②冰水混合體 ③液體空氣 ④氯化鈉溶液 ⑤鐵粉 ⑥氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、食鹽水B、冰水混合物
C、新鮮血液D、水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下述物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象和所屬反應(yīng)類型完全正確的是(  )
A、硫-微弱的淡藍色火焰-氧化反應(yīng)
B、紅磷-黃白色火焰-化合反應(yīng)
C、鐵-劇烈燃燒,火星四射-化合反應(yīng)
D、木炭發(fā)出淡藍色火焰-化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗基本操作正確的是(  )
A、
稀釋濃硫酸
B、
過濾
C、
傾倒液體
D、
向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有
 
 處,還缺少一個操作步驟是
 
.還必須用下列玻璃儀器組合中的
 
(填序號)才能完成實驗.
①滴管、量筒、試劑瓶、玻璃棒  
②滴管、量筒、試管、玻璃棒
③集氣瓶、表面皿、廣口瓶、量筒
(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是
 
g.(說明:1g以下用游碼)放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是
 

(3)D操作應(yīng)選用
 
 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的
 
處保持水平.
(4)E操作的后果是
 
,E操作的目的是
 

(5)若B的操作是正確的.下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是
 
 (填序號).
①C操作中有固體灑落         
②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出     
④量取水時,仰視讀數(shù)
⑤氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)
(6)實驗結(jié)束后,要對玻璃儀器進行洗滌.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種含氧化合物,A、B、C 均由兩種元素組成,在常溫下狀態(tài)各不相同,其中A為紅色粉末,D、E、F 均由三種元素組成,且物質(zhì)類別各不相同.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).

回答下列問題:
(1)C、E的化學(xué)式分別為:C
 
、E
 

(2)按化合物組成的差異分類,F(xiàn)屬于
 

(3)A→B的化學(xué)方程式為
 

(4)化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生改變的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng),一定不是氧化還原反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
,寫出此題中該反應(yīng)類型的一個化學(xué)方程式
 

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