化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.根據(jù)下列要求,填寫正確的化學(xué)用語.
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
2個亞鐵離子
 
;        2個氮原子
 
;
-2價的硫元素
 
;          3個碳酸根離子
 
,
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
(2)說處下列符號中加點“2”的含義:
2H
 
     H2
 

2H2
 
    2H+
 

(3)氯氣(Cl2)是在日常生活中用于消毒,制造漂白劑等.如圖摘自元素周期表,據(jù)圖你從中獲得的信息有(寫出兩點即可):
 
;②
 

(4)某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,則氮的氧化物的化學(xué)式為
 
;
(5)某鐵的氧化物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則鐵的氧化物的化學(xué)式為
 
;
(6)根據(jù)下列敘述,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式.
①有黑色固體生成的化合反應(yīng)
 
;
②有水生成的分解反應(yīng)
 

③有水參加的分解反應(yīng)
 
;
④以純凈物制取氧氣
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,元素周期表的特點及其應(yīng)用,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(2)元素符號前面的數(shù)字可以表示原子的個數(shù);分子中,元素符號右下角數(shù)字可以表示分子中含有原子的個數(shù);元素符號右上角數(shù)字可以表示離子帶的電荷數(shù);化學(xué)式前面的數(shù)字可以表示分子的個數(shù);
(3)氯氣(Cl2)是在日常生活中用于消毒,制造漂白劑等.如圖摘自元素周期表,據(jù)圖你從中獲得的信息有(寫出兩點即可):
(4)根據(jù)氮的氧化物,先設(shè)出化學(xué)式,再利用元素的質(zhì)量比來計算原子個數(shù)比,從而得出氧化物的化學(xué)式.;
(5)設(shè)鐵元素R的氧化物為FexOy,根據(jù)已知“含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%”,列出式子,則可以推測出鐵的氧化物的化學(xué)式;
(6)首先根據(jù)題中的反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,然后依據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:
(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+;3個碳酸根離子可表示為:3CO32-
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,負(fù)二價的硫元素可表示為:
-2
S

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其元素符號為:H2O.
(2)2H中的2表示氫原子的個數(shù);H2中的2表示每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成;2H2中前面的2表示2個氫分子;2H+中的2表示2個氫離子.
(3)氯元素的在周期表中的原子序數(shù)為17;氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17;氯原子的核外電子數(shù)為17;氯的元素符號為Cl;氯原子的相對原子質(zhì)量為35.5等;
(4)設(shè)氮的氧化物的化學(xué)式為NxOy,
由氮、氧元素的質(zhì)量比為7:20,
則14×x:16×y=7:20,
解得x:y=2:5,
即該氧化物的化學(xué)式為N2O5
(5)設(shè)鐵元素的氧化物的化學(xué)式為為FexOy,由題意
16y
56x+16y
×100%=30%,x:y=2:3;故鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe2O3
(6)
①鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,四氧化三鐵是黑色固體,反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),滿足化合反應(yīng)的條件,所以化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;
②雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),滿足分解反應(yīng)的條件故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),滿足分解反應(yīng)的條件,所以化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
④用一種純凈物制取氧氣,則是加熱高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
答案:
(1)2Fe2+   2N     
-2
S
      3CO32-      H2O
(2)氫原子的個數(shù)        每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成      2個氫分子    2個氫離子
(3)①氯原子的核外電子數(shù)為17  ②氯原子的相對原子質(zhì)量為35.5
(4)N2O5
(5)Fe2O3
(6)
①3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
③2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
④2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
點評:本題考查化學(xué)用語的含義及化學(xué)反應(yīng)類型的判定,知識點多,重在基礎(chǔ).要牢固掌握.
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李麗同學(xué)設(shè)計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一個錯誤,你的糾正方法是
 

錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

銅絲上下抽動起到的作用是
 

如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),收集到的CO2中還會含有
 
氣體.

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石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用8g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下表:
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剩余固體的質(zhì)量6g4g2g2g
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(2)計算該稀鹽酸的純HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%).

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將3.25g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),
求:(1)生成氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)所用的100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)又是多少?

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在2008年北京奧運場館中,國家游泳中心的外墻體采用ETFE[聚氟乙烯,化學(xué)式為:(C2H2F2n n的值是不定值,有多種可能數(shù)值]塑料膜材料作立面,無須清理維護(hù),可以使用15至20年.
(1)ETFE由
 
種元素組成;其單體氟乙烯[化學(xué)式為C2H2F2]中,C、H、F元素間的質(zhì)量比為
 
(相對原子質(zhì)量C-12;H-1;F-19);F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)ETFE屬于
 
(選擇填空:①混合物②有機物③天然有機高分子化合物④氧化物)

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鎂帶在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則:M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是
 
(填序號)
A.生成MgO的質(zhì)量
B.Mg的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量
D.多余的O2的質(zhì)量.

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野炊過程實際上是運用化學(xué)知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學(xué)知識的運用.某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶時不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了,請選用上述物品將它們區(qū)分開來
 

(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是
 

(3)烹煮骨頭湯時,為了使肉燉的更爛,小王同學(xué)在加熱前向鍋中加入了少量鹽.他想采用的原理是
 

(4)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有
 
(填一條性質(zhì));
(5)野炊結(jié)束時同學(xué)們用泥土將灶火徹底熄滅,用泥土滅火采用的原理是:
 

(6)如果你使用自行車去野炊,回來后應(yīng)如何防銹?
 

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通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了許多的物質(zhì),請回答以下問題:
煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,試按要求完成下列各題:
(1)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:
①2個硫酸根離子
 
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
③Ca
-2
S
 
④3O2

(2)如圖是物質(zhì)基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,試按下列要求填空:
物質(zhì)類別:①
 
 
變化類型:③
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

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