化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成是指

A．原子重新組合成分子，有新的元素生成

B．分子分成原子，有新的原子生成

C．有組成或結(jié)構(gòu)上與原物質(zhì)不同物質(zhì)生成

D．有組成與結(jié)構(gòu)不變的新分子生成

C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變；而且元素的種類也不變，故A、B都錯誤，若組成與結(jié)構(gòu)都不變，則為同種物質(zhì)，故D也錯，故選C

考點：化學(xué)變化的實質(zhì)，質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、石墨作鉛筆芯B、焊接金屬用氮氣作保護氣C、銅絲用作導(dǎo)線D、干冰作致冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．C＋O2CO2

B．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

C．Fe+H2SO4 → FeS04+H2↑

D．2H2＋O22H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖中所示裝置，回答問題。

Ⅰ．寫出標(biāo)號儀器名稱：a (1) ；b (2) 。

Ⅱ．裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 (3) 。

Ⅲ．用大理石和稀鹽酸，且可控制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (4) （填字母，下同），并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) 。

Ⅳ．實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物，制取難溶于水的甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (6) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1克氧氣含有n個O2分子，則阿佛加德羅常數(shù)可表示為

A.32n B.(1/32)n C.16n D.(1/16)n

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為

A．紙的質(zhì)量好 B．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C．保存方法得當(dāng) D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化，請按照要求填空。

① 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)高活性硅化物可幫助星際探索，請寫出硅的元素符號是 （1） ；

② 天然氣主要成分的化學(xué)式是 （2） ；可用化學(xué)式Ca(HCO3)2表示碳酸氫鈣，碳酸氫鈣中碳、氧元素的原子個數(shù)比為 （3） ，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 （4） 。

③ 用化學(xué)方程式解釋氫氣是綠色能源： （5） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，有無色刺激性氣味氣體生成

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成

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