4.某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與:
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象.
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒.
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖1所示分別放在一片薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
【分析討論】
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長,蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來,其原因是棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是為了證明這兩種物質(zhì)都是可燃物.
(3)實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,這兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn).
【反思與應(yīng)用】
(4)2015年1月3日,云南省大理州巍山古城發(fā)生火災(zāi)事故,經(jīng)全力撲救,火勢(shì)未蔓延并迅速撲滅.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.

分析 可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)能夠燃燒;
不同的可燃物,著火點(diǎn)一般不同,著火點(diǎn)是指可燃物燃燒需要的最低溫度.滅火的措施從破壞燃燒的條件分析.

解答 解:【分析討論】
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長,蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來,其原因是 棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)物質(zhì)受熱時(shí),如果能夠燃燒,說明是可燃物,因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱,其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物.
(3)乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙碎片的著火點(diǎn)低,把它們分開放在薄銅片上加熱時(shí),乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
【反思與應(yīng)用】
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,其滅火原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.
故答案為:(1)棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)這兩種物質(zhì)都是可燃物;
(3)乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒;   可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn);
(4)使溫度降到著火點(diǎn)以下;

點(diǎn)評(píng) 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可,本實(shí)驗(yàn)中,沒有涉及氧氣是否參加的對(duì)比實(shí)驗(yàn),要注意這一點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是( 。
A.氫氧化鈉具有堿性可用于中和酸性土壤
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.鐵具有導(dǎo)熱性,可用作制炊具
D.氫氧化鈉固體易潮解,可作某些氣體的干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)給試管中的液體加熱,將管口對(duì)著人可能導(dǎo)致的不良后果是液體沸騰濺出時(shí)傷人
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)洗滌干凈,再去吸取其他藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水,加熱時(shí)燒瓶的底部應(yīng)墊加石棉網(wǎng).
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(5)取用藥品時(shí),如果沒有說明用量,應(yīng)取最少量,如液體取1~2mL
(6)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般精確到0.1g
(7)用試管刷刷洗試管時(shí),須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.燃料及其利用的知識(shí)對(duì)解決能源和環(huán)境問題非常重要.

 (1)節(jié)能減排,保護(hù)杯境,是我們共同的責(zé)任.下列做法與此倡導(dǎo)相符的是ABC.
A.家庭中,提倡垃圾分類
B.工作中,采取無紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用        
D.交通上,拓寬馬路,鼓勵(lì)私家車出行
(2)如圖1、2為研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).能夠證明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是(A);能夠證明“可燃物燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是(B)(均選填字母).
①圖1銅片上白磷燃燒  ②圖1銅片上紅磷未燃燒
③圖1水中白磷未燃燒 、軋D2水中白磷燃燒
A.①②B.①③C.①④D.②③E.③④
(3)在化石燃料中,比較清潔的是天然氣,而煤等燃料燃燒時(shí)排放SO2、NO2(寫化學(xué)式)等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成.
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件:
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)

(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上點(diǎn)燃.
(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán),放到酒精燈火焰上片刻.
(3)分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭,將其中一支蠟燭用玻璃杯罩。
分析實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)幫小明將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒
(2)燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒
蘸水的小棉團(tuán)不燃燒
(3)玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了
玻璃杯外蠟燭仍燃燒
得出結(jié)論:
燃燒需要三個(gè)條件:①需可然物②可燃物與氧氣接觸③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.我國銅陵市是中國著名的“銅都”,銅礦蘊(yùn)藏豐富,冶煉歷史悠久.該地產(chǎn)的一種礦石叫輝銅礦,主要成分為硫化亞銅(Cu2S),其中銅的化合價(jià)是+1,銅元素與硫元素的質(zhì)量比是4:1.當(dāng)?shù)剡產(chǎn)一種礦石叫孔雀石,成分Cu2(OH)2CO3,加熱時(shí)生成三種氧化物,反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是H;
(2)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是C;
(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是F;
(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.5克表面部分氧化的鎂帶(變成氧化鎂),跟足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣0.4克,則求:
(1)鎂帶被氧化的質(zhì)量;
(2)該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.在四個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中,分別盛有鹽酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、K2CO3溶液.為了鑒別各瓶中的試劑,將它們分別編號(hào)為A、B、C、D,并兩兩混合反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
①A和B混合,產(chǎn)生無色氣體;    ②C和B混合,產(chǎn)生白色沉淀
③A和D混合,產(chǎn)生白色沉淀;    ④D和B混合,無明顯變化
(1)由此推斷各瓶所盛放的試劑為(用化學(xué)式回答):
AK2CO3,BHCl,CAgNO3,DCaCl2
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①A和B混合:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
②C和B混合:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
③C和D混合:2AgNO3+CaCl2═2AgCl↓+Ca(NO32

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同步練習(xí)冊(cè)答案