Question

日常生活離不開(kāi)化學(xué)．
（1）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)．如圖1中蛋白質(zhì)含量最高的是

 

．
（2）環(huán)保問(wèn)題成為2014年全國(guó)兩會(huì)熱議的焦點(diǎn)，PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物，主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵．它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對(duì)人體健康影響很大．下列措施能減少PM2.5污染的是

 

．
A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行                  B．鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電．
C．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器              D．鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)清潔能源汽車(chē)
（3）分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下（如圖2所示）火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒

 

，原因是

 

．
（4）“可燃冰”主要成分為甲烷的水合物，是未來(lái)的重要能源．甲烷的化學(xué)式是

 

．
（5）化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是

 

．依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對(duì)下列物品有損害的是

 

（填字母序號(hào)）．
A． 大理石塑像  B．鋁制門(mén)窗     C．鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋   D．花草樹(shù)木．

Answer 1

考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,防治空氣污染的措施,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,燃燒與燃燒的條件

專(zhuān)題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù),空氣與水,化學(xué)與生活

分析：（1）根據(jù)富含有蛋白質(zhì)的食物考慮；（2）PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物，主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，根據(jù)PM2.5的來(lái)源進(jìn)行分析判斷所采取的措施是否合理；（3）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)考慮；（4）根據(jù)甲烷的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)考慮；（5）根據(jù)能形成酸雨的氣體是二氧化氮和二氧化硫以及酸雨的危害進(jìn)行解答．

解答：解：（1）大豆中富含有蛋白質(zhì)；
（2）A、私家車(chē)越多，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染，故A錯(cuò)；
B、煤屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會(huì)增加PM2.5污染，故B錯(cuò)；
C、太陽(yáng)能是清潔的能源，鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器，能減少PM2.5污染，故C正確．
D、鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)清潔能源汽車(chē)會(huì)減少PM2.5污染，故D正確．
（3）火柴頭豎直向上時(shí)，火柴梗的溫度上升的慢，不容易達(dá)到著火點(diǎn)，因此不容易持續(xù)燃燒；火柴頭斜向下時(shí)，火焰不斷加熱火柴梗，容易達(dá)到火柴梗的著火點(diǎn)而繼續(xù)燃燒．故填：火柴頭斜向下；火柴頭向下時(shí)，火焰不斷加熱火柴梗，使其達(dá)到著火點(diǎn)而繼續(xù)燃燒；
（4）甲烷的化學(xué)式是CH₄；
（5）能形成酸雨的氣體是二氧化氮和二氧化硫，故答案為：酸雨能對(duì)大理石塑像、鋁制門(mén)窗、鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋、花草樹(shù)木造成傷害，故選ABCD．
故答案為：（1）C；（2）CD； （3）向下斜的火柴；當(dāng)火柴頭斜向下時(shí)，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱，容易達(dá)到其著火點(diǎn)，所以更容易燃燒；（4）CH₄；（5）SO₂；ABCD．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)燃燒的條件，從生活的實(shí)際出發(fā)，可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．